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以人为本的小学学校管理模式探究

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摘要摘要：学校管理模式对教师的教学活动以及学生对学校以及学习的感官有重要的影响，良好的学校管理模式不仅能够营造良好的校园学习氛围，还能够对教师与学生施加思想观念上的影响，最终提升整个学校的办学质量。因此，在学校管理过程中，管理者应当践行以人为本的理念，进行人性化的管理。如此，教师能够得到尊重，也就能够在教学中更好发挥自己的主体性。同理，学生也能够在学习中得到切当的关怀。

DOI pd5pe0vgj7/4709823

作者张峰

机构地区广西壮族自治区钦州市钦北区大直镇屯品小学，广西壮族自治区钦州市 535032

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词以人为本小学学校管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）