基于行动学习法的基础会计教学模式创新研究

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摘要 摘 要:高职专业课教学中还是存在着着重于理论教学,实践教学重视度和实施程度不够的问题,缺乏培养学生的解决实际问题的能力,企业岗前培训耗时耗力。 本文提出在会计财务等课程中应用行动学习法,探索创新教学模式,提高学生的具体问题解决能力,解决课内教学局限,在做中学,培养专业能力。
出处 《教育学文摘》 2021年30期
出版日期 2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)