首页 > 《中小学教育》 > 2021年16期 > 优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施探究

优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学语文阅读课堂中合理渗透传统文化教育意义重大，对于学生道德素质、文化素养等的培养有着不可替代的作用。所以在教学实践中，小学语文教师应该积极转变传统教学观念，深挖教材内容中的传统文化素材，同时积极进行拓展，然后基于学生实际合理渗透，以便有效丰富学生的语文知识，促使教学目标更加高效地达成。

DOI 7j6y089pd0/5562566

作者胡美艳

机构地区湖南省郴州市永兴县樟树中心学校，423300

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学语文传统文化实施探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）