浅谈核心素养背景下如何构建历史高效课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:核心素养背景下构建历史高效课堂,关键在于教师能否转变思想、能否创新方法、能否实践运用。笔者在具体教学实践中,始终以“高效课堂”为出发点,尊重“教情”与“学情”的基础上,通过多元方法、趣味体验、课堂讨论,全面调动学生主动性与积极性,使得历史课堂教学活动更有趣、更生动、更立体,让每个学生都能学有所获,提升学科核心素养。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)