探究北师大版小学数学实践活动课教学策略

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摘要 摘要数学实践活动,是教师结合数学知识,引导学生以自主或合作的方式来开展的形式多样、内容丰富多彩的学习活动。数学实践活动课不仅能够锻炼学生动手、动脑能力,还有助于学生构建自己的思维模式,形成自主性。重点探究了北师大版小学数学实践活动课的教学策略,希望能够给教师、同学一些启发。
出处 《素质教育》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)