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合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

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摘要【摘要】：随着新课程改革的深入推进，传统教学模式已不适应学生的学习需求，教师必须转变陈旧的教学观念，对教学模式进行改革与创新。为了有效地提高数学教学水平，采用合作学习模式是一个很好的尝试。数学作为一门应用型较强的学科，学习起来有一定的难度。教师在数学课堂上应用合作学习模式，可以营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高数学学科教学效果。

DOI 7dm5x8nv4n/5478454

作者万金玲

机构地区新疆乌鲁木齐华兵中学 830021

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词合作学习数学教学教学模式学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）