首页 > 《教学与研究》 > 2020年21期 > 合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课标对初中数学教学要求的不断提高，在当前初中数学教学课堂中，教师要运用多样化的教学模式，锻炼学生的学习能力和数学素养，从而使学生可以提高自身解决问题的能力，因此在当前初中数学教学课堂中，教师要充分发挥合作学习的教学模式对学生的学习思路和学习思维进行有效的引导以及启发，从而使学生能够运用课堂所学到的知识内容灵活地解决在实际过程中遇到的问题，帮助学生形成完善的合作意识和合作能力，因此在当前初中数学教学课堂中开展合作学习模式是非常重要的。

DOI wjvqyv26d7/4915426

作者杨欢

机构地区江西省宜春市丰城市秀市初级中学，江西省宜春市331100

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词初中数学合作学习模式应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）