首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学生物学》
>
2007年9期
>
依托教材资源实施高效教学
依托教材资源实施高效教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
伴着省级新课程改革实验的脚步,苏教版初中生物新教材走到了我县师生中间,至今已4年多了。随着时间的推移,新教材已成为我们的一位“老朋友”,它让我们得心应手更爱不释手,而当时间的年轮记录下我们走过的这段实验历程时,不禁使我们油然而发许多思考。
DOI
wjv5oqlnd7/547698
作者
郑超
机构地区
不详
出处
《中学生物学》
2007年9期
关键词
教材资源
课程改革实验
生物新教材
教学
苏教版
时间
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
管然荣;郭金庭.
教材:学科价值的载体,教学实施的依托
.教育学,2015-04.
2
林银城.
活用物理教材 实施高效教学
.教育学,2009-08.
3
史,菁.
依托教材资源,奏响劳动畅想曲
.教育学,2024-03.
4
戚利.
以教材为依托实施研究性学习
.文化科学,2013-02.
5
骆殿兵.
巧用教材资源 收获高效课堂
.教育学,2012-06.
6
曹秀芳.
依托智能资源开发平台实现“高效低负”语文教学
.教育学,2010-01.
7
李建良.
运用教材资源 实施数学探究
.教育学,2015-11.
8
金玲梅.
依托教材有效输出
.教育学,2014-04.
9
杨川.
依托教材 学会观察
.教育学,2021-06.
10
李丹.
依托绘本资源的红色教育实施策略
.教育学,2024-04.
来源期刊
中学生物学
2007年9期
相关推荐
依托教材,小学作文教学的根本
如何依托教材改革历史教学内容
依托教材,让教学剑指数学思想
如何依托教材改革历史教学内容
如何依托教材改革历史教学内容
同分类资源
更多
[教育学]
试析数学课堂教学中如何培养学生的创新思维
[教育学]
尊重学生,提高学生的写作思维能力
[教育学]
抓在掌心
[教育学]
浅谈学习英语的几个方法
[教育学]
新课程下的小学数学教学张静静
相关关键词
教材资源
课程改革实验
生物新教材
教学
苏教版
时间
返回顶部