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小学语文课内外阅读有效结合的策略研究

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摘要摘要：阅读可以丰富人的学识、见识，随着教学方式的改革，小学生阅读的重要性越发的让人重视，但只是阅读课文显然是不足以满足小学生的阅读需求的。为此，要增加小学生的阅读内容与数量，从课内阅读延伸到课外阅读。让小学生在不断的阅读过程中来满足阅读的需要。教师要明确教学目的，围绕教学内容来展开教学活动，注重语文的课内外阅读，提升小学生的阅读量，培养小学生良好的阅读习惯。

DOI wjv3pq0q47/5468750

作者解雯慧

机构地区山东省淄博市张店区傅家镇中心小学山东淄博 255000

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2021年13期

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