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浅谈利用历史教材编写特点培养学生学科素养———以部编人教版七年级下册第一课《隋朝的统一与灭亡》为例
浅谈利用历史教材编写特点培养学生学科素养———以部编人教版七年级下册第一课《隋朝的统一与灭亡》为例
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摘要
摘 要: 2017年全国初中阶段统一使用部编版历史教材,新教材凸显历史学科的基本特征;注重点线面的编排方式,呈现历史发展的全貌;通过文字、文物图片、历史地图等史料,体现论从史出的历史研究方法;基于教材的特点,精心构建教学设计,落实立德树人的根本任务。
DOI
6jr37pmqj5/5446387
作者
龙月康
机构地区
重庆市北碚区晏阳初中学
出处
《教学与研究》
2021年12期
关键词
历史课程标准 历史教材 历史学科素养 立德树人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年12期
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