首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2022年4期
>
基于核心素养的初中历史教学设计初探———以《隋朝的统一与灭亡》一课为例
基于核心素养的初中历史教学设计初探———以《隋朝的统一与灭亡》一课为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
2d3qy1mmj9/5972819
作者
唐月勇
机构地区
山东省德州市陵城区第五中学 山东省德州市 253500
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
胡安翠.
核心素养视域下初中历史作业设计探索——以《辛亥革命》一课为例
.教育学,2023-07.
2
龙月康.
浅谈利用历史教材编写特点培养学生学科素养———以部编人教版七年级下册第一课《隋朝的统一与灭亡》为例
.教育学,2021-08.
3
刘高辉.
核心素养导向下的初中历史深度教学策略研究——以人教版“盛唐气象”一课为例
.教育学,2024-07.
4
丁志.
信息技术在历史课堂教学中的运用——以《隋朝的统一与灭亡》小节内容为例
.教育学,2020-01.
5
吴声孟.
刍议初中历史核心素养的培养—以人教版初中历史《秦统一中国》为例
.教育学,2021-06.
6
梁学聪.
核心素养下初中历史课堂建构方式的初探——以统编版八上历史“辛亥革命”一课为例
.教育学,2021-04.
7
张明星.
初中历史教学中核心问题的提炼 ——以《中华民国的创建》一课为例
.教育学,2020-08.
8
王小芳.
初中历史与社会“基于前概念的教学”研究——以《连通世界的新航路》一课为例
.教育学,2018-12.
9
陈求逾.
基于智慧课堂模式下初中历史情境教学初探[1]——以《宋元时期的都市和文化》一课为例
.教育学,2022-09.
10
崔媛媛.
以《头饰设计》一课为例
.文化科学,2019-02.
来源期刊
教育学文摘
2022年4期
相关推荐
历史教学中的人文素养培养初探——以《罗斯福新政》一课为例
初中历史教学中核心素养的渗透路径一-以时空观念为例
基于语文核心素养建构课堂深度学习——以《触摸春天》一课教学为例
基于核心素养的小学语文神话教学实践——以苏教版《开天辟地》一课为例
指向历史解释素养提升的初中历史复习课设计——以《七上复习课·中国古代政治家》一课为例
同分类资源
更多
[教育学]
谈谈幼儿教育中的阅读陪伴
[教育学]
论小学数学作业创新的三大走向
[教育学]
培养高中生建模能力的教学策略
[教育学]
60秒科学
[教育学]
计算机专业创新教学的实践与反思
相关关键词
返回顶部