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“字本位”视域下的对外汉语词汇教学

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摘要摘要“字本位”理论很早就已经提出，但由于“语法是骨架，词汇是血肉”认知的存在，词汇教学在对外汉语教学中仍处于辅助任务阶段，并未受到应有的重视。本文重点强调了对外汉语教学应“以词汇教学为中心”，通过对汉语词汇自身的特点的阐述，在文末提出了相应的“字本位”理论下对外汉语词汇教学的方法。

DOI pj02ep0w4y/5344399

作者叶晓晴

机构地区黑龙江大学，黑龙江哈尔滨 150000

出处《中国教工》 2021年9期

关键词字本位词汇教学对外汉语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）