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浅析小学数学生本课堂的构建

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摘要摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了教育的改革，当前，随着我们国家的不断发展，老式的教育方式已经不能带领现代的小学生努力学习了，让他们有了惰性不会自己动脑思考只会接受老师们给灌输的一些死知识。生本课堂构建的意义就在于让学生有自己的思维方式，让他们的脑子转起来不再懒散，不再是只会接受老师给予的内容与知识，对上课重新恢复积极性，提高学习的效率。生本课堂就是说要开放式教学，让学生技能独立思考又能通过沟通得到结论。要把学习的主动权放在学生手里，让他们懂得学习的乐趣，知道学习的意义，然后就让他们学会自主学习。

DOI lde8o5r9d3/5124789

作者许廷军

机构地区广西防城港市防城区华石镇中心小学 538037

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小学数学生本课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）