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思维导图在高中物理学习中的应用初探

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摘要摘要：高中物理的理性思维极为重要，学好物理，牢记知识是基础，物理思维是关键，而思维导图在高中物理思维形成中举足轻重，尤其是那些对物理不感兴趣且成绩不理想的同学。思维导图是一种集感官感知(例如：图形、文字、颜色、符号等）和理性思维(例如：公式、物理模型等）于一体的重要工具，研究表明：思维导图对多数学生的思维养成、思维锻炼有重要意义。本文主要介绍了思维导图在高中物理学习中的应用，让学生在培养物理学习兴趣的同时提升自身认知，让学生能够学以致用，理论应用于实践。

DOI kd2y82krj6/5111386

作者徐志海

机构地区云南省临沧市第一中学云南省临沧 677000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词思维导图高中物理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）