模型法在高中物理学习中的应用

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摘要 在当今社会,高中生的课程学习质量直接影响了学生的学习成果乃至高考成绩,因此,各学科在学习的过程中均不断对学习方式进行完善,以保证学生的学习效果最佳。就物理学科而言,方式学习更为重。
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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