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浅析如何提高小学中高年级数学教学实践的有效性
浅析如何提高小学中高年级数学教学实践的有效性
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摘要
摘要:小学中高年级教学阶段是学生接受数学系统教育的重要时期,也是夯实数学基础的重要途径。同时,小学数学作为小学教育阶段的重要学科,对学生逻辑思维的发展以及综合素质的提升发挥着重要的作用。因此,提高数学教学实践的有效性是至关重要的,是小学中高年级教育发展,巩固数学基础知识,以及向初中数学内容延伸的有效教学手段。
DOI
3j7k11ywd1/5092277
作者
陈端青
机构地区
干江镇中心小学 浙江 玉环 317600
出处
《教育学文摘》
2020年35期
关键词
小学
中高年级
数学教学
教学实践
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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