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浅谈如何提高小学高年级数学讲评课的有效性

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摘要【摘要】在当前的数学教学中，很多老师往往十分重视新授课的教学，而作业讲评课也是小学数学常见的课型之一，它关系到学生数学解题能力的提高，它在一定程度上对提高数学质量有决定性的作用，它是集数学知识的重点、难点关键，为一体的综合考查课，并没真正引起老师的重视，认为这是浪费时间的课堂。通过在我们学校六年级的11个班的调查中，发现高年级的数学老师中大部分是比较舍得花时间准备新课的教学，而对于作业的讲评课却很少认真做准备，更没有深入研究如何去提高讲评课的质量。因此，如何提高小学高年级作业讲评课的有效性，是值得我们高年级数学教师研讨的一个课题。

DOI pj0yqk80dy/7924499

作者欧海连

机构地区岑溪市第二小学

出处《时代教育》 2023年20期

关键词小学高年级数学讲评课有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）