首页 > 《福建教育：综合（D版）》 > 2011年2期 > 求真务实教出语文味

求真务实教出语文味

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、字词读解是根本常说有语文味道的教师上的课才会有语文味。是的，只有教师纯净、热情，不被名利所累，不急功近利、患得息失，才易投入文学作品中，为作者的情感所感染，用语文独有的人性美和人情魅力，去激活和丰富语文的教学过程，用教师的激情直击学生的语文神经，把学生培养成善感细腻的人。例如《乌鸦喝水》第一自然段的教学环节：

DOI 5jox79okjv/1205636

作者庄志贤

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2011年2期

关键词语文味求真务实《乌鸦喝水》学生培养急功近利文学作品

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王文士. 求真务实.政治学,2005-05.
2. 弘扬求真务实精神大兴求真务实之风.中外政治制度,2004-04.
3刘国光. 与时俱进求真务实.中外政治制度,2004-03.
4. 与时俱进求真务实.政治学,2005-03.
5. 语文教学必须求真务实.汉语,2013-01.
6裘纯阳. 求真务实民族之光.历史学,2016-02.
7释清仁;杜婕. 求真务实谋发展.军事理论,2006-03.
8. 求真务实谋发展.军事理论,2010-03.
9. 求真务实服务基层.中外政治制度,2002-02.
10. 求真务实增强实效.中外政治制度,2004-01.

来源期刊

福建教育：综合（D版）

2011年2期

求真务实教出语文味

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

求真务实 教出语文味

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

求真务实教出语文味

同分类资源更多