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新课程改革背景下高中生物创新实验教学

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摘要摘要：现如今国家在大力的推进素质教育的实施和新课程的改革，在这样的教育背景下，在高中的生物课堂中想要将学生的兴趣调动起来，教师一定要将自己的教学理念进行改变，从而促进自己教学方式的转变，要跟上时代发展的脚步，顺应潮流的发展。但在实际教学中，因为受到了各种因素的限制，致使在高中的生物的课堂上开展创新性的实验教学时，有些问题存在其中。本篇文章主要阐述了在当前的高中生物实验教学中存在的问题，并提出了应该怎样使高中的生物实验教学效率得以提升的办法。

DOI 3j7ko9pmd1/5021905

作者吴野

机构地区惠东县惠东中学

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词高中生物创新实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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