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《中小学教育》
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2020年26期
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小学数学教学数学思想方法如何渗透
小学数学教学数学思想方法如何渗透
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摘要
【摘要】随着社会的不断发展和课程改革的进行,将数学基本思想纳入四基范畴之中,将数学基本思想作为教学目标之一,这表明培养学生良好的数学思维也是教学目标之一,在教学中渗透数学基本思想是必须的和必要的。因此,本文对现阶段数学思想方法在小学数学教学中存在的问题进行分析,并从小学数学教学的几个方面提出改进策略。
DOI
pd5gz9vmj7/4988595
作者
吕文芹
机构地区
济南市历城区柳埠镇中心小学 (250113)
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
数学思想方法
小学数学
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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