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高中语文教学中核心素养培育的学理与方法探讨

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摘要摘要：在教育改革的浪潮下，培养高中生的语文核心素养已成为语文教学的关键，教育部门发布了课程标准来提高教师以及学生的重视程度，使其融入到一般的课程教学内容中去。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中语文教学中核心素养培育的学理与方法探讨提出了一些建议，仅供参考。

DOI 5joel1yz4v/4911512

作者鹿世印

机构地区江苏省贾汪中学 221011

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词高中语文教学核心素养培育学理与方法探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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