试论里克纳的品格教育思想对我国高校德育的启示

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摘要 摘 要 :大学生正处于人生成长阶段的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。 我国高校是大学生道德教育的主阵地,多年来虽在一定程度上取得很大的成就,但随着社会的不断发展, 仍然存在着诸多的问题。他山之石,可以攻玉,辩证地借鉴和吸收里克纳的品格教育思想,对于我国高校夯实德育理论和完善德育体系具有一定的启示价值。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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