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在新课程理念下的高中物理“框架式”教学模式

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摘要众所周知，无论什么模式的教育理念，物理仍然并且一直会是学生认为最难学习的课程之一。新课改已经十年有余，在全国不同省份采取了花样百出的新课改教学模式纷纷而出，到底怎样才是适合我们这样的农村高中物理课堂教学，怎么才能让我们的农村学子在这样的环境与条件下与先进的省市学生竞争，是摆在我们农村学校一线教师面前一个不能避开的课题，我们也责无旁贷。在本文中，笔者就关于我们面临的问题以及我们正在采取的措施浅谈几点不成熟的见解，希望能给同仁们一些启发。

DOI odw0ynrv4k/4432732

作者陶志华

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词新课程教学模式砖混式教学框架式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）