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《中国教师》
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2022年14期
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新课程理念下高中物理高效课堂教学
新课程理念下高中物理高效课堂教学
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摘要
摘要:当前高中物理教学基本是全班同学整体授课的统一式教学,使得有一些学生学习成绩不佳。因此,教师就需要基于新课改教育理念开展物理教学,引导学生积极参与到课堂活动中,保证高效物理课堂的开展。
DOI
7dm27yyo4n/6549554
作者
何青
机构地区
湖北省仙桃市第八中学 433000
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
新课程理念
高中物理课堂
高效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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