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2018年11期
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对初中数学分层教学的几点感悟
对初中数学分层教学的几点感悟
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摘要
摘要在初中教学中进行分层教学,是新时代教育教学改革的必然要求。实践证明,分层教学能更好地促进学生的个性发展,有利于学生的数学学习,培养学生良好的逻辑思维能力,进而使每一个学生都能得到提高和发展。要全面推行分层教学,还需要我们不断努力和完善,要根据学生的实际状况,积极制定可行的方案,使分层教学取得良好的效果,学生得到共同的提高与发展。
DOI
54ypovn340/3969476
作者
杨栋
机构地区
杨栋浙江省永康市龙川学校321300
出处
《中小学教育》
2018年11期
关键词
初中数学
分层教学
感悟
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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