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《科学教育前沿》
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2010年11期
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巧言妙招激活课堂---浅谈小学音乐课堂教学评价
巧言妙招激活课堂---浅谈小学音乐课堂教学评价
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摘要
摘要新一轮的《音乐课程标准》把"完善评价机制"列入了十个基本理念之中,充分体现了音乐课堂教学评价是音乐教学工作的重要组成部分,是保证音乐新课程标准实施的重要措施,更是教学领域中进行科学管理的重要手段。因此随着新课改的深入,探索更加科学合理的课堂教学评价显得越发重要。
DOI
ldex39m943/3938589
作者
徐振华
机构地区
徐振华(山东省邹平县梁邹小学山东滨州256200)
出处
《科学教育前沿》
2010年11期
关键词
新课标
课堂教学
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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