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小学音乐课堂教学评价体系构建
小学音乐课堂教学评价体系构建
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摘要
摘要:通过对小学音乐课堂教学评价体系的系统构建,旨在提高小学音乐教学的质量,促进学生音乐素养的全面提升。同时,本文也对小学音乐教学评价体系的实践路径进行了研究与总结,为小学音乐教学提供了可行的评价体系构建方案。在此基础上,本文还探讨了小学音乐教学评价体系的意义与展望,展望了评价体系在未来的应用前景,为小学音乐教学的发展提供了有益的思路和借鉴。
DOI
3j7m0wxgwj/8033405
作者
王倩倩
机构地区
濉溪县实验小学235100
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
音乐教学
小学
评价体系
构建
教学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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