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《教学与研究》
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2018年6期
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小学数学学生主体性的体现
小学数学学生主体性的体现
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摘要
摘要小学数学学生主体性的体现主要表现在学生有独立分析问题、解决问题的能力,学生不过分的依赖老师和其他同学,能够自由的探究问题并交流表达自己的观点,在教学过程中学生的主体性应该引起全体教师的充分重视,科学进行数学教学,学生才能获得更大的收获。
DOI
7j6827nr40/3155866
作者
孙芳
机构地区
孙芳(湖南省怀化市沅陵县棋坪九校湖南沅陵419600)
出处
《教学与研究》
2018年6期
关键词
小学数学
学生主体性
方法探究
策略探讨
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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