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三年级学生英语学习兴趣培养策略探究

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摘要摘要兴趣是最好的老师。学生只有对这门学科有了兴趣，自觉地进行学习，学习效果就会非常好。本文结合小学三年级学生的特点、英语内容特点等，从教师的感染力、丰富的课堂活动、恰当的教学手段等方面介绍了培养小学生英语学习兴趣的方法，希望可以为广大英语教师提供教学参考。

DOI 7dmzxwnr4n/2821930

作者陈颖

机构地区山东省德州经济开发区实验小学253000

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词兴趣课堂活动教学手段方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）