浅谈三年级学生写作兴趣培养策略

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摘要 摘要:培养三年级学生的写作兴趣需要教师在教学实践中不断探索和创新。通过多种方式方法有效激发学生的写作热情,提高他们的写作能力。作文是检验学生运用语言文字能力最直接的反映,通过多种方式激发学生写作兴趣,才能提高学生的写作能力,为学生将来更好的学习祖国语言文字打下良好的基础。
出处 《教学与研究》 2024年7期
出版日期 2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)