学校管理的内涵是什么

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摘要 学校的管理,是一种以人为对象的管理,它的最高境界,绝不只是约束和规范,更不是居高临下的控制和干预,而是应该有更重要的内涵。这就是:管理是一种服务,管理是一份责任,管理是一门艺术。
机构地区 不详
出处 《中小学校长谋略》 2004年4期
出版日期 2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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