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有效利用多媒体优化小学语文童话教学

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摘要目前阶段多媒体教学应用于小学语文教学中非常普遍，现代社会是一个网络社会、信息社会，多媒体教学能够吸引学生、激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，对于高效语文课堂的出现也起到了一定的促进作用。但是就目前的阶段来看，将多媒体教学应用于小学语文教学中依然存在着一些问题，还需要老师进行细细总结，找出其中的原因进而改进。本文浅析有效利用多媒体优化小学语文童话教学，旨在能够使多媒体教学更好地为小学语文童话教学服务。

DOI rj8zwg77j0/1949634

作者管善福

机构地区不详

出处《小学生作文辅导》 2017年2期

关键词有效利用多媒体优化小学语文童话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）