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  • 简介:摘要物理学是一门以观察和实验为基础的科学院,学生对物理知识的学习虽然是种特殊的认识活动,但仍要以观察物理现象、进行物理实验作为思维的基础。做好物理实验对于培养学生的实验能力,提高学生学习物理的兴趣就显得十分重要和必要。

  • 标签: 实验教学 电压 关系
  • 简介:利用实验经济学的方法分析社会贿赂现象。首先利用z—Tree软件开发基于局域网的实验平台,然后招募受试者参加群体交互行为实验,最后对数据分析得到结论,实验结果表明惩罚对贿赂行为有较大的震慑作用。还比较了博弈双方固定匹配和随机匹配两种情形,发现固定匹配情况下公职人员与普通民众之间更容易达成行贿受贿的默契,说明公职人员的轮岗制度是防治腐败的有效途径。

  • 标签: 贿赂行为 经济学行为实验 惩罚 轮岗
  • 简介:摘要创新探究是一个民族的灵魂”,所以在物理教学中应实施素质教育,培养并提高创新能力。在实验中要求学生明确实验目的、理解实验原理、控制实验条件,并且在实验教学中,还要激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想。然后再进行实验来验证自己的假设和猜想。只有这样,才能使学生对实验的认识更加明确和透彻;才能进一步培养并提高学生实验中的创新能力。

  • 标签: 实验教学 思路 创新
  • 简介:实验艺术的概念在二十世纪中期形成的时候,是以打破艺术以工具材料和技能及其有可能形成的风格样式作为艺术判断标准的片面性,建立起更为广阔的艺术表达空间的"总体艺术"理论。认为艺术不再仅仅是视觉愉悦、陶冶情操方式的审美客体,而是强调主题核心表达的确切性与有效性,重视与审美主体有相互依存和相互推动的辩证关

  • 标签: 实验艺术 中央美术学院 风格样式 总体艺术 工具材料 表达空间
  • 简介:目前国外已有许多学者开始将行为经济学的基本理论引入到对个人纳税遵从问题的研究,其主要的特征是在研究中广泛应用了实验研究方法。为了对国外学者在个人纳税遵从问题研究中所采用的实验研究方法进行综合全面的述评,文章主要从实验方法、实验对象、实验条件以及实验步骤四个方面分别对国外学者所采用的实验研究方法进行了较为完整的介绍,并对不同实验研究方法的适用条件及其主要优势进行归纳与总结。最后,文章对运用税收实验探讨个人纳税遵从问题提出了建议。

  • 标签: 纳税遵从 实验研究 行为经济学 个人所得税
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  • 简介:摘要物理学是一门实验科学,在物理学的产生和发展中,物理实验自始至终都占有极其重要的地位。它是人类认识世界的一项重要活动,是进行科学研究的基础。结合实际,笔者通过分析初中物理实验教学的意义,进而探讨了提高教学质量的方法,望能提供一些帮助。

  • 标签: 初中物理实验意义策略
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  • 简介:4月29日,北京新兴际华集团将"医药级碳酸氢钠"生产项目整体转移至河北邯郸成立新兴凌云医药化工有限公司;9月28日,保定白沟大红门国际服装城正式开业,600家大红门商户开门迎客,自中央提出调整疏解首都非核心功能以来,丰台区的产业转移在北京可谓风头无二。

  • 标签: 心功能 疏解 实验 医药化工 生产项目 碳酸氢钠
  • 作者: 邹彦艳
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:ExplorationofOpenLaboratoryConstructionofMeasurementandControlSpecialty邹彦艳ZOUYan-yan曰刘均LIUJun曰路敬祎LUJing-yi(东北石油大学,大庆163318)(NortheastPetroleumUniversity,Daqing163318,China)
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  • 简介:摘要初三化学验证质量守恒定律的实验中,通过测量红磷在密闭体系中反应前后的质量变化来进行验证。但该实验装置成功率较低,红磷不易燃烧且经常出现气球破裂的情况。文中通过巧妙的改进,使实验操作简单,成功率大大提高。

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  • 简介:实验室这种特定的场所中,齐全的设施、标准化的建设、良好的环境对学生学习兴趣的激发和探究能力的培养都起到了至关重要的作用。要提高实验教学水平,顺利流畅地安排各种课程,就要有一个周到细致的管理制度,因此完善实验室管理体制,推进实验室的建设,是非常重要的工作。

  • 标签: 高校实验室 实验室管理 管理模式 实验室安全
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  • 简介:异常现象来自于实践,与学生的生活实际联系紧密。以此为话题进行教学,能引起学生的学习兴趣。同时,研究分析异常实验现象可以将知识及其应用有机地联系起来,使学生获得的知识具有较高的灵活性和实用性。

  • 标签: 教学资源 实验现象 异常现象 生活实际 学习兴趣 学生
  • 简介:在物理教学中把学生带人变化无穷的实验,使学生震撼心灵、陶冶情操、幸福人生,这是我做教师以来,虽不能至,但心向往之、苦苦追求的目标。

  • 标签: 实验 浪漫 物理教学 陶冶情操 学生 教师