简介：摘要随着社会的发展，部队政治教育的形式也在发生着巨大的变化，越来越多的新方法被应用于部队的思想政治教育，心理学原理就是其中最广泛的运用之一。巧妙地采用心理学原理去发现、认识、分析、解决其思想、观点、立场与行为问题是搞好思想政治教育工作的重点，有利于不断提高思想政治教育工作的针对性和目的性，使之成为掌握基层官兵心理状况的主要工具。

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简介：摘要目前，随着市场竞争压力不断提高，越来越多的公司职员或多或少地开始出现各种心理问题。其中企业公关部的工作人员处理的人与人之间的关系更为复杂，接触的事物更加广泛，工作压力更大，更加容易出现各种各样的问题。在21世纪初，以马丁.塞里格曼、谢尔顿、劳拉金等人为代表的心理学家开始提出了积极心理学，并且主张将其应用于各个方面。目前积极心理学也正被应用于企业管理之中，它对于企业的发展也具有极为深刻的意义。本文主要讲述积极心理学在企业公关中的意义及其策略。

简介：摘要随着科学时代网络时代的不断更新和发展，我国的儿童绘画也在不断更新中，越来越多的儿童喜欢绘画或者说是越来越多的儿童要绘画，原因种种，有积极方面自然也会有不积极的方面，当然对这些问题我们都一一作出解释和说明原因，在现代社会，是二十一世纪，绘画也是培养儿童各方面发展的重要因素，也是增强儿童各方面能力的重要保障，有助于提高儿童的思维创造能力，提高儿童的认知能力，同时可以发挥它们的想象力。

简介：小学阶段的写作教学重点在于激发学生写作兴趣与写作自信的维护，教师的评语对学生写作发展影响不言而喻。从积极心理学视野对评语进行研究；通过以情感性原则为评语写作基石，给予学生个性化评语，注重鼓励的科学性和探讨、建议的启发方式，提出评语写作新思路。希望通过评语创造学生主观幸福感、关注学生积极人格、增加学生参与性的愉快体验，借此提升学生的写作信心。

简介：摘要（1）好欲望和坏欲望的介绍。（2）坏欲望和不良心态的结合实际情况说明和明白的道理。（3）通过四种方法来克服并战胜坏的欲望驱使，从而发展好的欲望驱使。（4）分别解释和举例说明四种思维方法。

简介：【摘 要】心理学脱离哲学，但不能够回避哲学，尤其无法回避对科学作哲学反思的科学哲学。生命的丰盛在于不仅有壮烈如同骄阳的喷薄似血，亦有狂风叠浪下蒲草的坚韧如初 。

简介：摘要积极心理学在近年来受到广泛关注，与传统的心理学研究有所不同，其要求心理学家以更加积极、开放、欣赏的眼光来看待人的能力与动机。积极心理学的核心思想是人本身具有的积极因素，重点关注人文关怀、人的价值，致力于人的潜力与美的的研究，从而达到帮助人们获得幸福为目的。积极心理学是当代心理学的重要部分，其具有重要的研究意义。本文就积极心理学的意义进行分析，并探究其发展趋势，以便促进积极心理学的应用。

简介：摘要大学生是处于孩子和成人之间的一个群体，大学就相当于一个小型社会，既没有社会的复杂，也没有小学的单纯，所以大学生也是一个特殊的群体，但也有着不同的消费观念和消费方式，大多数的大学生的消费观念不是理性型的而是冲动型的，看到喜欢的东西就会去购买，消费需求比较多，消费的手段也比较新颖。我们主要根据大学生的消费手段和消费方式，来分析和研究他们的消费心理，然后对他们进行正确的引导，给他们灌输理性消费的观念，并帮助他们树立正确的消费观。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，我国跨文化心理学研究逐渐成为人们研究的重点内容，其中文化适应是跨文化心理学中的重要组成部分，同时随着西方国家移民政策的不断提出，对我国跨文化心理学又提出了新的需求。基于此，本文就对跨文化心理学中的文化适应进行详细探究。

简介：文化心理学独立成为一门学科已有30余年，但其研究成果对理解信仰改变体验的贡献却非常有限。在本文中我们提出“宗教的文化心理学模型”，并以这一全新的理论框架对LewisRambo和CharlesFarhadian的著作《牛津宗教皈依手册》进行分析。该手册所汇集的论文以个体或／及其社群的重大信仰转变为主题，并对之做了广泛、多视角的讨论。本文对《手册》中与文化心理学理论相符或相悖的案例加以分析，并着重探讨了自我、社群和宗教的本土化理解，以及如何应用本土化的视角去解读宗教信仰的改变。在宗教的文化心理学视角下，文化、心理和宗教现象是相互交织、彼此影响的关系结构。因而无论微妙细致或极端激进，从一种文化／心理世界向另一种文化／心理世界的转化都是一次重大的转变。我们将引用《手册》中三个灵性信仰改变的事例（分别来自穆斯林、基督新教和传统犹太教）以及其他一些宗教的文化心理学领域的研究对前述观点加以剖析。

简介：在法律逻辑学课程教学中,案例教学法是激发学生学习兴趣、提高法律逻辑学课程教学实效、提升法学学生实践分析能力的有力工具。案例是否恰当是法律逻辑学案例教学成败的关键,为此,选择的案例要力求真实典型、与法律相关并具有相应的逻辑可分析性。要使案例教学法在法律逻辑学课程教学中得到有效应用,教师除了要明确案例教学的目的以及择选恰当的教学案例外,还需要在课堂上清晰地呈现或描绘案例、组织学生有效地讨论、做好总结评述等工作。

简介：1写作有了前期全面的文献研究、科学的项目教学方案设计、扎实的项目教学实施和详尽的原始材料留存，稍花时间进行文字、数据的整理与分析，文稿的书写就会水到渠成。为了避免对已经阅读过的文献遗忘，我把关键思想和语句进行标记、转录和排序，也把自己认为有厢的文字形成综述：并且在阅读文章时不断反思、完善自己要做的研究，形成标准化的论文骨架，根据欲投杂志的格式规范进行撰写。

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简介：摘要交际法教学已经在我国英语教学中普遍展开。在交际教学法中，本文针对如何对待语法的教与学展开了探讨。

简介：摘要本文以人教版选修3《金属晶体的原子堆积模型》新授课为例探讨了模型教学法的应用。

简介：＂自学·议论·引导＂教学研究紧紧锁定＂自学＂＂议论＂＂引导＂三个关键词.2013年11月,南通市教育局成立了李庾南实校学校,推广＂自学·议论·引导＂教学思想,有35所学校（包括外省市两所）成为首批实验学校,后来又有甘肃兰州、江苏徐州等多个地区加入实验学校共同研究.在实验学校校长例会上,大家对＂自学·议论·引导＂教学法在课堂上的实施充满期待,并希望我能就课堂实施前的教学预设（即备课）做出一些指导,

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