简介：党的十八届三中全会提出要深化教育领域综合改革，其中一项重要举措就是“要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生，从根本上解决一考定终身的弊端”。自主招生成为了人民最关心最直接最现实的利益问题之一。本文论述了我国现阶段自主招生的重要意义及其与教育领域综合改革的关系，分析了当前自主招生存在的主要问题，并提出了相应的对策，试图为开创自主招生改革新局面，努力办好人民满意的教育提供线索。

简介：摘要Cohen(1990)指出，语言学习的成功取决于学习者本人，取决于学习者自身的因素及其充分利用学习机会的各种能力。其实能上高校说明学生的学习水平相差不大，可后来却拉开了距离，主要是因为不成功者往往不善于使用或很少使用管理方法。

简介：

简介：高校图书馆流动馆员的创设是加强图书馆服务质量管理的有效途径.流动馆员的设置既是大学生对图书的需求,又是图书馆自身发展的需要,还是图书自身功能的需要.流动馆员的角色定位是师生的信息联络员和专业馆员.流动馆员的设置不仅能提升馆员的素质,而且能提高图书的利用价值和效率,还能凸显图书馆的服务功能.

简介：高校毕业生是国家重要人力资源,做好毕业生教育管理是高校育人体系的重要组成部分,是全力保障毕业生优质就业的重要内容。结合目前的严峻就业形势和毕业生的实际特点,高校应不断加强毕业生教育管理工作,为促进经济社会发展和社会和谐稳定发挥积极作用。

简介：绿色图书馆是图书馆的自然发展形态。文章探讨了构建绿色图书馆的策略,及其对图书馆的发展、校园文化建设、高校教学与科研的现实意义。

简介：本文分析了研究生扩招背景下研一新生学风存在问题的生源地域、社会、高校、个人四方面的因素,提出了加强研一新生学风建设的对策：学校领导高度重视;加强新生始业教育;设立研究生新生德育导师制度;设立新生学业专项奖学金和专职辅导员;开展丰富多彩的学术活动等.

简介：摘要高等学校对大学生的责任担当教育负有义不容辞的责任。开展责任担当教育应坚持主体性、自律性、实践性、渐进性原则，通过构建责任担当教育内容体系、实践体系、协作体系及评价体系，提升大学生的责任担当能力，增强思想政治教育实效。

简介：高等院校科研管理工作直接影响着创新人才的培养和社会发展水平。我国高校科研管理激励机制还处于探索时期,尚未成熟,且高校科研激励具有针对性、高层次学术研究依然匮乏。明确科研激励的内涵及激励原则,注重科研激励机制合理的构建,对于高校提升学术水平具有重要意义。

简介：随着大数据的兴起,数据科学家的短缺受到普遍的关注。高校承担着培养数据科学人才的使命。探讨了数据科学家的含义和所具备的素质,分析了国内外高校数据科学专业硕士课程设置的内容和特点,提出了完善我国高校数据科学专业硕士课程建设的策略。

简介：高校篮球队员＂球感＂的训练要纠正认识上的误区,教练员应科学选择教材与训练体系,强化运动员的篮球意识;运动员要全身心投入训练,要学会用＂眼＂去阅读与理解,加强眼睛余光的观察能力训练。

简介：摘要分析了甲沟炎在高校学生军训中发病的各种原因原因，并提出了相应的对策。

简介：分析大学生实习模式的利弊,针对实习基地建设面临的挑战,提出实习基地制度创新应从推动实习基地的地方立法工作、设立基地实习专项补贴基金、建立和健全基地规章制度、建立实习基地评级定星制度、推进实习基地向人才“孵化器”转变五个方面着手.

简介：摘要院文章从国内外在高校专利保护与转化的现状进行阐述，分析造成这种现状的原因，主要从高校的视角提出我国高校专利保护和专利转化对策，以期更好为我国高校专利发展提供建议。

简介：专业伦理构建理论主要涉及辅导员专业伦理构建的必要性、现状、构建的基本原则和主要内容等。课题研究尚存在数量不多、质量不高,以理论研究为主、实证研究数量有限、针对性不强等问题,对这些成果进行梳理,可以为高校辅导员专业化建设的纵深推进提供借鉴。

简介：优良的学风是提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高、校风的形成和人才培养目标的实现以及学校的社会声誉和社会形象。因此，高校必须以高度的社会责任感来重视学风建设，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。

简介：在学前教育已形成的以幼儿园、家庭与社区为核心的三角结构中,高校学前教育资源在幼儿教育发展实践中往往被忽略或弱化。高校深入社区学前教育是一个双赢共建的过程。文章旨在探讨如何有效利用高校学前教育资源,服务社区学前教育,共建更完善的一体化的学前教育服务体系,共同致力于幼儿发展。

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简介：教务管理信息化建设对于高校学生、教师及高校自身都有着重要的作用.本文针对当前高校教务管理信息化建设过程中存在的问题,提出从制度、资金及人员等路径来提升高校教务管理信息化建设水平.

简介：目前,中国已经进入并将长期处于老龄化社会。在社会各老年群体中,精神慰藉需要最为迫切的当数高校离退休教师。在对高校离退休教师的精神慰藉需要进行分析的基础上,从个人、家庭、社会3个层面提出了加强自我保健、提倡家庭和睦、推进社会保障等措施建议,不仅有利于促进特定老年群体的身心健康,还能为其他老年群体提供可资借鉴的经验。