简介：

简介：企业信息化建设的不断深入，使计算机软硬件系统的运行维护工作变得非常重要，同时巨大的工作量使得企业内的信息部门不堪重负。文章从技术与管理层面定义了主动式IT运维概念，阐述了IT运维支撑平台功能及主动式运维管理的内容，指明了主动式IT运维的演进路径，并结合实际企业案例分析，表明主动式IT运维是未来运维发展的必然趋势，能够有效保障运维工作操作简便、管控有序，具有较好的应用价值。

简介：《语文课程标准（2011年版）》提出：“努力建设开放而有活力的语文课堂。”由此可见，时代呼唤新的语文课堂，而新的语文课堂具有动态生成的特点，只有在生成的语文课堂中才能突出学生主体地位，关注学生发展，张扬学生个性。

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简介：摘要颅内静脉血栓形成是多种原因导致的颅内静脉血管疾病，病因复杂，其临床症状及预后与发病部位及原因有密切关系。本文现结合一例具体病例分析一下剖宫产术后颅内静脉血栓形成的原因，以便为治疗提供一定的参考价值。

简介：摘要目的探讨患者经桡动脉途径行冠状动脉造影术的观察和护理。方法回顾分析2012年9月-2013年2月在我院心内科经桡动脉途径行冠状动脉造影的患者共81例。结果加强护理，注意观察，无并发症发生。结论我们要做好术前、术中、术后的观察护理，减少并发症的发生，提高手术疗效，确保病人康复。

简介：

简介：应用Liapunov-Floquet变换,将参数振动系统转换成一个时不变系统,结合极点配置法,构成一个控制品质稳定的振动主动控制系统.并以机翼与航空发动机转子耦合振动为例,叙述参数振动主动控制结构以及控制系统稳定性的仿真结果.

简介：主动学习，简单地说就是自己很习惯地去学习，学习已经养成习惯，事半功倍；而与之相左的被动学习，就是要人督促你学习，

简介：摘要引导学生主动学习英语需教师与学生进行思想、知识、情感交流。为学生创造主动学习的环境；为学生主动学习的空间；是学生养成预习的习惯；让学生发现、提出和分析问题。

简介：

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简介：有人说，在公有制学校，教师是按部就班的汽车，发动了以后，自己决定速度；在私有制学校，教师按照企业的操作被想象成机器，可以被设计、测量和控制。这种说法只是看到了其中的一些现象，其实，我们的教师不是发动的汽车，也不是一台台走程序的机器，而是更像是网络主动地在开辟。

简介：小学语文教学要注重培养学生自主学习的意识和习惯，掌握语文学习的方法，引导学生主动进行探究性学习，才能最终引导学生自行读书。应当尊重学生的个体差异，通过各种形式，让他们读懂课文，从而培养其自主探究能力。让学生逐步学会读书，从“会学”到“善学”。

简介：

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简介：培养幼儿对体育活动的兴趣，养成运动的习惯，是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿养成运动的习惯，与教师的指导密不可分。教师在组织体育活动时，可选用“生活剂”、善用“氛围剂”、活用“挑战剂”、常用“展示剂”，支持幼儿以浓厚的兴趣、顽强的意志、适宜的方式调整自己的运动行为，

简介：〔摘要〕学生学习过程需要每位学生积极，主动学习，教师应为学生创设民主，平等，活跃的学习气氛，以激发学生的学习兴趣，让学生更好地主动参与学习活动，真正体验动手操作的乐趣，在实践中理解、增长知识。教师在教学过程中为学生提供良好的学法指导，让学生体验到成功的快乐。从小培养学生良好的学习习惯，并给予学生正确的鼓励评价，使每一位学生主动去学习，真正体会数学学习的快乐和意义。

简介：〔摘要〕小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。在教学中，教师应经常让学生运用所学知识去解决生活中的实际问题，使学生学会用数学的眼光去看周围的事物，想身边的事情，拓展数学学习的领域，引导学生在一个充满探索的数学活动中感受数学发现的乐趣，增进学好数学的信心。