简介:摘要:在网络技术如此发达的时代,人们越来越能够正确的认识以及利用网络给生活带来的便利,网上购物、线上课堂等网络化的生活模式同时印证了这一点,在日常学习生活中,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和辩证看待问题的能力的培养尤为重要。因此,结合两点,适应时代发展的潮流,将网络与思辨的学习相结合,正是当下的必然趋势。文章根据对现有市场上的社交网络平台的比较分析,结合前期的市场调研结果,总结社交辩论性软件存在的必要性。
简介:摘要:随着新课程的改革与要求,我国的教育者不断地在过去的教学模式、教学手段的基础上进行创新改革,以得出适用于现代教育的教学模式、培养出社会需求的综合实用性人才。当下我国科技与经济发展都突飞猛进,网络技术在提升过程中逐渐融入各行各业并辅助各行业提升工作效率,降低人工负担。而网络应用在教育事业中也逐渐深入,"史料"就是网络融入教学的一种体验形式。在初中历史学科的教学过程中,通过对史料的实际运用能够发现,这种形象灵活、生动多变的形式,能够提升学生的注意力、激发学生学习热情,从而提升课堂效率,帮助教师更好地达到教学目标。本文简述史料,分析其在历史教学中的优势,针对其在应用中存在的推广受限、制作问题,提出对教师进行史料培训、对史料与教师进行准确定位等解决措施,希望能够给予教育行业工作者一些思考与启发。
简介:摘要:受应试教育的影响,以学生发展为本的教育理念并没有真正得到落实,为应试而教、为应试而学的教育现象还没有得到改变。想要改变这种状态,教育必须从小学抓起。而社团活动已经成为促进学生全面、健康发展的重要形式之一。小学开展社团活动可以有效激发学生的兴趣,提高学生的参与度,丰富学生的课余活动,深入挖掘学生的潜能,使得学生的特长可以得到发挥。基于此,本文重点分析了农村小学开展社团活动的重要性以及对教学的作用,分为以下几点。