简介:摘要:本文通过对学校学生学习舞蹈形体课兴趣的因素进行分析,从舞蹈形体课的必要性、舞蹈的美育功能、舞蹈形体课对学生美育方面所起的作用及意义这三个方面浅谈校园舞蹈与美育的关系。
简介:对于“基础教育”的涵义,到目前为止。至少存在两种主要的看法。一是指“国民基础教育”,即“对国民实施基本的普通文化知识的教育.是培养公民基本素质的教育,也是为继续升学或就业培训打好基础的教育。”一般指小学教育,也包括初中教育。另一种看法则将高中教育也纳入基础教育的体系.甚至向下还延伸到学前教育。随着教育系统的不断发展。教育普及水平的不断提高,后一种看法似乎得到了越来越多的认同。无论前一种观点还是后一种看法,都强调了“基础性”这一基础教育最根本的特点和本质特征,即基础教育对个人终身发展的基础作用,对国家和社会发展的起点和根本作用。
简介:摘要:幼儿期正处在对“性”的敏感期,对幼儿进行性教育是时代发展的需要,也是幼儿健全人格和心理发展的需要。幼儿性教育要顺其自然并把握好尺度,言语方式上要符合幼儿的身心发展特点,将科学性与游戏性相结合,同时要坚持正面教育,并取得家长的认同与合作,使家园教育观念与行为保持一致。