简介:【摘要】随着我国信息技术的不断发展,在初中英语课堂教学中,加大信息技术的应用,实现信息技术和课堂教学的深度融合,已经成为一种必然。在此要求下,教师要把信息技术作为平时教学的一种工具,使信息技术与英语教学融为一体,让英语课堂更有趣、更有效,从而进一步提高教学效果,从根本上改变传统的教学模式。本文结合自己的教育教学经验,就信息技术教育在实践中如何与初中英语课程整合作初步阐述。
简介:摘要:建构整体教学,提升思维高度,形成知识框架,加强知识之间的共性与内在的联系,系统化、结构化,有利于学生从整体上把握单元的知识,对学生思维提升有很大的帮助,赋能数学核心素养。
简介:摘要:本文探讨了“三程五能一核心”教学模式在小学语文低年级识字教学中的应用。通过启发程、经历程和提升程三个教学过程,结合悦思效能、合作效能、探究效能、迁移效能和内化效能五种思维效能,旨在提高学生的核心素养。在启发程中,通过设置认知冲突情境引发学生思维;在经历程中,利用思维工具对知识进行梳理和分析;在提升程中,通过变式练习深化理解和应用。研究表明,该模式有效促进了学生的自主学习能力、合作意识和创新精神,提高了课堂教学效率和学生的识字能力,并结合具体教学案例,展示了“三程五能一核心”在识字教学中的具体应用和成效,提出了相应的改进建议和未来研究方向。
简介:本文对基层卫生院财务管理的问题和对策进行探讨,文章首先分析了基层卫生院在财务管理过程中面临的问题,提出针对性的对策,为基层卫生院财务管理工作的顺利开展提供有价值的参考。
简介:摘要:在大数据背景下,企业要想进一步增强自身的核心竞争力,就要通过信息技术来有效提升财务管理的效率,实现对财务管理体制的转型与变革,建立起以大数据为基础的企业财务管理方法,促进自身的进一步发展,就必须要有效提升自身的企业财务管理工作,借此提高自身的经济效益,达到提升企业核心竞争力的目的.
简介:摘要:财务管理是企业管理的生命线,几乎所有的企业管理水平和竞争能力的体现都是以财务为核心,财务数字化转型是企业数字化转型的基础。据统计,目前我国数字化市场只有7%的企业突破业务转型困境,成为“转型领军者”,而且他们的经营绩效已遥遥领先,有效实 现了财务数字化转型。在日益激烈的竞争环境下,其他企业若不能及时打造数字化能力,差距将会持续加大。国内企业的信息化是从财 务“电算化”开始的,数字化转型是信息化建设的升级,数据驱动业务发展的趋势越来越明显。财务数字化转型可以帮助企业实现数据 质量、效率和动力的创新变革,增强企业核心竞争力。在此背景下,财务数字化管理变革有效提升核算效率、降低成本。在数字化时代背景下,加速财务数字化管理变革数据驱动业务发展的趋势越来越明显。财务数字化转型可以帮助企业实现数据质量、效率和动力的创新变革,增强企业核心竞争力。本文就加速财务数字化管理变革是企业提升核心竞争力进行分析与研究。