简介:摘要提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求之所在。追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下不断优化适合学生的教学方法,精心设计教学过程,勇于对教学进行自我反思,才能让学生最大程度地参与到教学中来,积极发挥自己的主动性,自主学习,使不同的学生在有限的课堂里尽可能地学到无限的知识,更好地提高初中数学课堂教学的有效性。
简介:摘要随着经济和建筑行业的快速发展,作为现代建筑工程极为重要的主体建筑结构,混凝土结构直接影响着建筑工程整体质量。该结构在应用环节显现出诸多优势,诸如低成本、高强度和使用年限长等,因此被大量应用到水利、城市房建和道路桥梁等项目建设中。科学技术不断发展,帮助混凝土结构建设再一次稳步前行,但在施工工艺不断的革新、施工者施工水平不断的提升情形下,混凝土结构依然存在着易裂缝、易生锈等问题,显然这些问题依然会对整个建筑工程质量带来影响。基于此,在具体施工环节当严格把控建筑工程中的混凝土结构质量,而这便需选用正确的现场检测技术,以从根源上将质量问题出现的概率减小。
简介:认知语用学是在认知科学及认知神经科学的方法和理论框架内,对语言使用的语用知识系统、交际语境中语言的心理结构和认知过程进行研究的一门学科。认知语用学这一术语虽在20世纪80年代中期才开始使用,但Kasher(1989)认为,语用的认知研究在20世纪70年代中期就已开始。早期语用的认知研究主要局限于理性原则(Rationalityprinciple)、关联理论(Sperber&Wilson1986,1995)、参照的认知语用分析(Ariel1990,1994)、语用习得的语言与心理研究(Carroll1986)、言语理解与产生(Clark1979)、语言使用的神经心理分析(Gardneretal.1983)等。特别是Sperber&Wilson的关联理论在20世纪80年代后期的西方语用学界曾引起过巨大的反响。有人认为,正是以关联理论为中心的语用学才被称为认知语用学。
简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,电力在人们的生产和生活中发挥着越来越重要的作用。目前我国供电企业电力营销水平日趋成熟,社会对于电力营销工作提出全新的要求及标准。为了主动迎合时代发展潮流,满足日益严格的营销工作要求,电力营销工作重心逐步向分析抄核收工作现存问题及提出具体解决措施转变。同时,电费回收作为电力营销工作最为关键的环节之一,其工作质量高低与供电企业所获取的经济效益间存在着密切联系。然而,从现阶段我国电力营销中抄核收工作水平来看,仍存在着较多问题亟待解决,无法满足人均日常生活用电需求,客观上要求供电企业不断革新抄核收工作理念优化工作流程,进一步提高工作效率保证工作质量。鉴于此,本文针对电力营销中抄核收工作措施的研究具有重要现实意义。