简介:摘要:在新课改后,国家重视对学生物理、化学、生物课程的实验操作,在以往教学中教师只重视学生理论方面的教学,而忽视实际操作训练,学生只能在脑海中模拟操作过程,阻碍学生理解物理知识。因此作为教师要重视物理实验室的建设与管理,学生在动手实践的过程中加深对知识的理解,在教师的引导下进行实验操作,不仅提高学生的动手能力、加深知识理解而且在实验中总结规律,内化物理知识,从而提高学生的物理核心素养。
简介:摘要 :目的 :分析研究检验科免疫实验室发生医院感染的危险因素及其针对措施。方法:在 2018年 8月~ 2019年 8月间于我院检验科施行免疫检验的标本中随机选择 350例为研究对象,对比探究标本的病毒类型及阳性率。结果:经检验结果显示, 350例研究对象中有 208例结核患者、 98例梅毒患者、 20例甲型肝炎病毒携带者、 24例免疫缺陷病毒患者,且组间阳性率对比差异统计学意义明显( P< 0.05)。结论:分析探究医院检验科免疫实验室医院感染的危险因素,进一步采取定期消毒、检验培训、制定并落实规范化操作流程等针对性防控措施,以尽可能减少检验人员的职业暴露,可达到提升实验室安全程度,防控检验人员突发感染的效果。
简介:【摘要】目的 探讨优化血站血液检验实验室质量控制管理的策略。方法 根据研究要求,于 2016年 12月 -2017年 12月 血站实施常规管理,设为对照组,于2018年 1月 -2019年 1月 血站采取优化血站血液检验实验室质量控制管理的策略,设为研究组,两段时间内,分别选取360份血液作为研究样本,对照组 360份血液,研究组 360份血液,对比,两组血液标本不合格率。结果 观察对照组与研究组的研究结果,两组血液标本不合格数据对比,研究组均低于对照组,两组血液标本组间数据对比,表明本次研究具有统计学意义( P< 0.05)。结论 通过优化血站血液检验实验室质量控制管理的策略,能有效的提升血站工作质量,提升血液标本质量,降低血液标本不合格率,该研究结果证实了值得在临床上进行推广。
简介:摘要目的通过分析新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)患者的临床特征、早期实验室检测以及病毒学标志物特征,为COVID-19的临床诊疗提供理论依据。方法回顾性分析2020年1月21日至6月8日,首都医科大学附属北京佑安医院确诊和随访的76例COVID-19患者流行病学资料和实验室检测结果,采用Mann-Whitney U检验和x2检验,比较各指标在不同临床分型中的差异。结果纳入分析的COVID-19临床确诊患者中,普通型54例,重型22例,重型患者组中位年龄为64.3(52.0,71.0)岁,大于普通组的42.5(35.5,57.0)岁(P<0.01);患者入院后首次血细胞分析中,重型患者组白细胞计数高于普通型组(P=0.042),淋巴细胞计数低于普通型组(P=0.037),淋巴细胞百分比(lymphocyte ratio,LYM%)和嗜酸性粒细胞百分比(eosinophil ratio,EOS%)低于普通型组(P<0.01)。心脏功能检测项目中,重型患者组肌酸激酶同工酶、肌红蛋白高于普通型组(P<0.01),肌钙蛋白高于普通型组(P=0.037)。C反应蛋白(C-reactive Protein,CRP)高于普通型患者组(P<0.01);76例患者中,IgM抗体阴转时间的中位数为57(19,82) d;76例患者随访过程中均检测到IgG抗体阳性,11例患者观察到IgG抗体阴转,其中10例为普通型患者,1例为重型患者。结论COVID-19重症患者发病年龄大,伴有早期LYM%和EOS%降低、CRP升高。随着感染时间延长,IgG抗体有可能阴转,发病后3周至2个月内IgG抗体检测用于COVID-19的辅助诊断较为可靠。
简介:摘要:化学分析实验室是轻工行业产品质量检测的关键场所之一,对产品的质量监督与提升起到至关重要的作用。随着我国经济的高速发展,中国经济正由中国制造转变为中国创造,对轻工类产品质量的要求也在不断提高,分析检测业务急剧上升。据统计,全国范围内各类检测实验室数量已超过3万家。因此,作为检测实验室重要构成的化学分析实验室,其安全管理工作应当引起高度重视。此外,随着全社会对安全、健康、环保要求的不断提升,如何不断完善科学有序的化学分析实验室安全体系,更好地保障实验室正常运行和实验人员的安全健康,已成为化学分析实验室管理工作者面前的一项重要课题。