简介:摘要:实验室是职业学校教学发展所需要的重要的实践教育和验证机构。它对职业学校的教学发展,对学生能力的培养和提高具有十分重要的作用和影响。结合当前职业学校开展实验教学的实际情况和应用程序管理实验室的教学现状,大多数职业学校是主要验证教学在实验教学,不仅在教学实验的过程中方法单一,教学内容和方法也相对落后,和教学中学生是不够明显的主观性,实践性实践相对较少,因此,对培养学生相关能力的实验教学教学效果并不理想。
简介:摘 要:随着社会的迅速发展,各类化学实验室也如雨后春笋般快速建立,但在检测各类样品保证健康生活的同时也要保证检测人员自身的环境安全。本文从重视实验室的环境安全、安全进行化学实验、化学实验室安全预防 3个方面阐述了对化学实验室安全的认识。化学实验室的安全重在有安全防护意识并做好各种预防措施,检测人员要理解实验原理并严格遵守安全管理规章和安全操作规范,避免发生不必要的事故,造成伤害。
简介:摘要:工程实验室的管理主要是对试验检测相关活动领域的全过程所进行的控制。我国社会主义制度的性质决定了实验室管理的主体是实验室的领导者和全体员工。人们对实验室活动的管理,实际上是通过计划、实施、检查、处置等一系列管理职能进行的。只有熟悉和运用各种管理职能,才能顺利地完成预期的目标任务。管理本身是实现一定目的的手段,它不是目的,而它的基本思想是预防。实验室管理的目的,就是适应内部环境和外部环境资源的合理利用,实现实验室系统的预计效果,取得尽可能好的社会效益和经济效益。实验室管理是管理人员的主观行为,而主观行为将受到客观规律的制约。要达到管理预期的效果,实现最终目的,就必须按照客观规律的要求办事。
简介:摘要 开放式的实验室是目前我国大学需要进行教育改革的重要内容,并且开放式的实验室可以对实验资源以及学生实验预约进行自动化的管理模式,本项目设计的是一种基于web的网上约管理系统,可以对实验室进行动态化的管理,能够调动学生的实验主动性。
简介:摘要目的深入探讨本科护生在开放实验室模式下管理与被管理的体验,分析开放实验室管理中存在的问题并提出建议。方法采用质性研究中的现象学研究方法,运用目的抽样法,于2019年4—5月选取40名参与开放实验室的本科护生进行半结构式访谈,其中10名担任实验室管理员,将获得资料运用Colaizzi 7步分析法进行处理。结果提炼出实验室管理员的工作内容及感受、护生在管理下的感受、护生对开放实验室的需求及建议3个部分,共9个一级主题。结论相关教学部门应关注护生心理感受,鼓励护生发挥团队协作精神,共同建设贴合临床的实验室环境,以护生需求为导向,完善配套设施,建立实践后效果评价管理机制,提高开放实验室练习的成效。
简介:摘 要 本文对化学实验室常见的过夜实验安全事故原因进行了分析分类,并介绍了本公司针对当前化学实验室安全工作中存在的问题采取的处理措施,为化学类实验室的安全管理工作提供参考