简介：摘要：随着“走自主创新道路，建设创新型国家”战略的提出，我国开始把创新创业提到国家战略的高度。2015年政府工作报告提出“大众创业，万众创新”这一号召，指出“大众创业万众创新”是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择，是扩大就业、实现富民之道的根本举措，是中国经济发展的新引擎。

简介：摘 要：大学生自主创业成为社会关心的热门话题，越来越多的高校毕业生把眼光放到了自主创业上。然而对于初出茅庐的大学生来说，自主创业并不是轻而易举的事。本文对大学生自主创业现状进行了分析，阐述了大学生自主创业中存在的问题，提出了大学生自主创业的应对对策。

简介：摘要：地方高校的大学生创业，不仅能够极大的提高大学生自身的素质和各项能力，对国家经济的发展也有着极大的推动作用，而且还能较好的解决当前大学生面临的“就业难”问题。现阶段国家及各高校关于大学生创业教育引导力度不够、创业制度不够完善、帮扶机制不够健全，导致现阶段大学生创业发展远远低于预期和国家期望。大学生的创业活动，已经进入发展的重要瓶颈期，想要有所发展亟待各方力量的共同支持，形成巨大的合力来共同推动。

简介：摘要：大学生是推动社会发展的力量源泉。随着当前高校创新创业教育的发展，大学生协同创新创业发展的若干路径受到广泛关注。例如，协同创新项目、产学研一体化战略、政府创新创业孵化中心、大学生创新创业金融服务等，都是解决当前制约大学生创业就业问题的重要举措。然而，如何开展创新创业教育，整合和构建当前的创新创业环境，如何提高大学生的创新创业意识，提高大学生的创新创业心理素质，需要融入多渠道、多路径社会实践激发大学生创新愿望营造良好的创业环境，满足大学生创新创业价值目标。

简介：摘要：在人文关怀的视角下，大学生创业技能培养的问题，是学校教育管理的重要内容。运用逻辑科学的方法和理论，来详细具体的分析大学生在社会创业的发展，和推动力。所具有的实质性的价值。分明的为大学生创业的技能来进行分类。来了解大学生创业是怎样的，怎样的环境下来促使他们创业的，在创业的道路上又学会了哪些技能。以及在人文教育下的关怀，贯穿着大学生的创业之路，和技能培养的策略。

简介：摘要:目前，我国大学生创新创业未来发展趋势是非常值得关注的一个重点内容，高校创业教育转型发展不仅仅体现在专业教育的目标导向和教学体系上面，更应该包含创业实践平台，以制度文化建设支持等两个方面。随着高等教育变革的推动和社会环境变化的拉动，我们必须注重地方高校企业和科研教育机构的参与，形成的互动共享教育。

简介：摘要：随着网络技术的快速发展和数字经济的兴起，大学生群体逐渐成为创业的重要力量。互联网的兴起为创业提供了更广阔的空间和更低的门槛，为大学生提供了更多实现创业梦想的机会。大作为信息时代的新生代，大学生不仅具备技术储备和创新思维，还拥有开拓网络市场的优势。大学生网络创业不仅可以为个人创造更多的就业和发展机会，也能够推动整个社会经济的创新和发展。本文从大学生网络创业的意义入手，分析网络创业的关键要素，提出大学生网络创业的具体对策，以期为创业者提供一些思路。

简介：摘要：

简介：摘要： 创新创业，是高校重要的教育内容，以下简称双创教育。在开展双创教育期间，教师需要关注学生法律意识培养与建设，针对当前大学生法律意识缺失问题进行深入分析，结合学生实际情况对具体的培养路径进行深入探讨，从而为推动双创教育深入改革提供重要的参考依据。

简介：摘要：近些年来，我国高校深化创新创业教育改革的热潮悄然兴起，改革的目的是培养具有创新创业精神和创造能力的高素质人才，但是很多高校在开展创新创业教育过程中存在一些问题。对此，本文就基于大学生就业能力提升的创新创业教育进行探讨，提出若干有针对性的建议。

简介：摘要：本文阐述了创新创业教育基本内容，通过意识和精神对大学生创新创业教育开展的作用进行了分析，作者结合自己的实际工作情况从意识和精神方面对高校大学生创新创业教育思路进行了探讨。

简介：摘要：在新的时代背景下，大学生创新创业教育是一项十分重要的工作，高校的教育工作者们必须要不断探索大学生创业教育的途径，有效提升大学生的创业能力和创业素养。本文就创新创业俱乐部提升大学生创新创业意识进行了探讨和分析，希望能够为提升大学生的创业素养提供一定的帮助和支持。

简介：摘要： 本研究基于人力资本理论，探讨了大学生人力资本对于其创业能力的影响，尤其是资质过剩感知过剩的调节作用。本研究通过文献回顾和理论推导，得出四个命题：大学生的人力资本越高，其拥有的创业能力越强；大学生人力资本越高，其创业意愿越强烈；大学生的创业意愿越强烈，其创业能力越高；资质过剩感知正向调节人力资本和创业意愿的关系，当资质过剩感知较高时，大学生人力资本和创业意愿的正向关系会得到强化，反之，大学生人力资本和创业意愿的正向关系会被削弱。研究结论为大学生创业和解决大学生就业问题提供了新思路和方向。

简介：摘要以创业为模式的教育，它的核心在于对大学生创业心理和创业精神的培养。创业心理，是高校创业的基本目标；创业精神对大学生的自身学习和未来就业有着重大的意义。通过对大学生创业心理和创业精神的培养，能够有效地开拓学生的创新思维能力，树立学生的创业观念以及提高学生创新行为能力和创业的主观能动性。

简介：大学生已成为一支潜力无限的创业队伍,研究其创业意向有利于深化对大学生创业的探索,促进大学生创业的发展。基于计划行为理论(TPB),本文通过问卷调查和实证分析,研究了创业榜样对大学生创业意向的影响。结果表明,创业榜样与大学生的创业意向呈显著的正相关影响。

简介：大众创业，万众创新。在就业压力剧增的今天，创业成为了扩大就业的推动力，不少大学生纷纷选择创业的道路，创业政策对大学生的创业尤为重要。本文通过对华南师范大学应届毕业生调查，采用问卷调查法，非结构性访谈法等多种手段，了解该群体创业的意愿和当前政策对其的影响，从而为大学生创业者就如何抓住政策机遇，提高自己，以便更好地应对挑战提出建设性意见。

简介：摘要：外部环境的变迁对人的行为与意愿产生着重要的影响，能够使人产生积极亦或是消极的意愿。就大学生创业意愿而言，也同样会受到社会外部创业环境的左右，为增强大学生的创业意愿，使高校、政府等部门可以有针对性地对大学生的创业行为予以鼓励。本文从相关概念概述入手，着重分析创业环境对大学生创业意愿的影响，并探索创业环境完善策略，以强化大学生的创业意愿。

简介：大学生学习创业和自主创业首先要树立创业取向,在读期间就要为将来自主创业做好各种准备。在学习创业时一要了解市场行情,掌握创业信息;二要熟悉专业知识,把握创业重点;三要了解他人的创业经历,学习成功经验;四要了解创业艰辛,做好心理准备;五要学习创业知识,增强创业素质。大学生自主创业可采取个体学徒、校企结合、团队组合三种模式。大学生自主创业要遵循合法经营、＂从小到大＂、坚持不懈三个基本原则。

简介：摘要：随着就业形势的日益严峻，大学生创业越来越受到国家和社会的重视，近年来在“中国梦，创业梦”的大环境下，在大众创业万众创新的背景下，大学生创业也取得了新进展，但是制约大学生创业的影响因素也越发凸显，本文分析了大学生创业的制约因素，从创业实践的视角提出应对策略。

简介：摘要:现阶段，我国全面推进“大众创业、万众创新”，充分建设创新型社会，在社会新常态下，政府部门必须要充分发挥积极的作用，从而提高大学生的创业意识。当前我国政府已制定并且出台了相关的政策，通过鼓励和扶持大学生进行自主创业，这些政策的出台将会大限制的发挥大学生的创业潜力，本文主要针对创业政策对大学生的创业行为产生的影响进行分析，从而提高大学生的创业意识以及创业成功率。