简介：摘要：如今，社会对教育的要求越来越高了，越来越多的教师开始重视教学的多样性。体育是初中生所需学习的基础学科，初中体育教师自然更需要重视教学的革新，以让自己的教学能够焕发出新的生机。本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面探究初中体育多样化教学方法，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：语文学科是一门由飞扬着灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课，是一门不仅训练学生分析和运用语言的能力，而且熏陶其情操、发展其个性、培养其人格素质的课。然而，由于受语文传统教学方式和方法的制约，使许许多多本来美不胜收的课堂教学变得机械、沉闷和程序化，缺乏生气与乐趣，使教学本身就成为导致学生厌学、教师厌教的因素，连传统课堂教学视为最主要的认识性任务也不可能得到完全有效的实现。如何解决这一问题呢？在教学中，我把洋思模式充分运用到课堂中，调动学生多种感官，注重基础，采取多种学生活动，提高课堂效率。根据教材、学生的特点，采用多样化的课堂教学形式，会对问题的解决产生积极的作用。下面，笔者就多样化的课堂教学形式做一个简要的说明。

简介：摘要：在应试教育思想影响下，传统的语文课堂中教师往往会一味传授书本内容知识，学生在被动接受知识的过程中不仅会丧失学习兴趣，也会阻碍其语文思维的有效发展。新课改背景下，教师创设多样的语文教学方法不仅是优化课堂教学的迫切需要，也是学生综合素质提升的必然要求。笔者结合自身教学经验，从以下几个方面切入探析构建语文高效课堂的有效手段。

简介：摘要：高等院校改革进程的推进，加速了高校体育教学改革的步伐。高校体育教学应该革新教学理念，树立新的教学观念，对体育教学内容、方法等进行创新和完善，促进学生体育素质的提升，以实现锻炼学生体育能力，提升学生综合素质的目的。为了适应新的发展形势，高校必须要注重对体育教学质量的提升，要采用多样化的教学方法，制定明确的培养目标，为国家培养出高素质的人才。

简介：摘要：小学美术课虽然不属于文化主课，但其在培养小学生美术情操、审美水平等方面起到重要作用，是对小学生文化主课起补充作用的艺术类课程。在今天这个时代，教育应该追求综合发展、全面发展，以加强学生的综合素养，因此，艺术类课程如小学美术应该被重视起来，并进行适当的课堂创新，促进小学生的学习效果。本文主要对小学美术游戏化教学原则以及策略的运用做简单介绍。

简介：摘要：为适应社会进步和教育发展的新课程改革正在如火如荼地进行着，语文学习的重要性相较于其他课程显得更为突出了。语文学习不再只是在考试时可以多得一些分数，而且还能通过学习语文知识获得更好素养，当然它也是学习其他课程的一个基础。因此对小学生语文的学习应该引起足够的重视。学校和家庭应给学生保留充足学习语文的时间，陪伴和指导学生阅读语文的技巧，参与语文学习的活动。

简介：摘要：环境是幼儿园里重要的教师，尽管它不会说话，却有着十分重要的教育意义。环境作为教育资源，其良好的创建能够为幼儿的成长发展产生积极的作用。因此，应当培养小班幼儿的环保意识，通过创设不同的区域，采取不同的教学方式，让幼儿进行模仿学习，让垃圾分类变得更有趣。

简介：摘要：核心素养是素质教育的发展的基础，汇集了各方方面能力素养的综合发展。小学低年级的语文主要是从听、说、读、写四个方面全面发展，如果教师的师资水准还是停留在以往的应试教育水平，必然无法实现在核心素养的铺垫下，打造“有趣有效”的课堂教学。为此，文章在探讨核心素养下的低年级小学语文教学中的“有趣有效”教学方法，做出了有效的策略。

简介：

简介：摘要：初中地理经纬线和经纬度的学习对于刚刚接触地理的初一学生是一大难点，从“地理即生活”出发，通过巧妙地引导学生给地球球幕电影院排座位、切月饼、分橘子等充满生活气息的教学方法，可以突破教学中的难点，带给学生有趣且有效的地理学习体验。

简介：摘要：在社会的快速发展下，我国的教育事业有了突飞猛进的进步，人们越来越关注对学生综合素质的培养。在这种背景下，美术这门学科受到了越来越多的重视。如何上好美术课则成为了初中美术教师不得不思考的问题。初中美术教师有必要总结教学经验、积极思考，突破传统的教学观念，敢于创新，采用更具有趣味性的方式对学生进行教学，以此激发学生的美术兴趣，让学生能够具有良好的求知欲望。

简介：

简介：摘 要：英语作为重要的语言信息载体，随着全球经济的迅速发展，英语已经成为人类社会生活之中应用最广的一门语言，这也使得初中英语教学地位不断凸显。而阅读作为初中英语教学的重要组成部分，培养学生阅读能力也成为现下初中英语的重要教学目标之一。结合实践工作经验，畅谈初中英语阅读教学的趣味性开展策略。

简介：摘要： 本文主要研究了在小学数学联系中，如何增强其中的趣味性与开放性，并从这两方面进行细致的分析，希望能够为教育者带来参考价值。小学数学的学习是培养学生学习兴趣的过程，学生的学习动力多数来源于兴趣，尤其是数学学科的学习，存在较强的逻辑性，若学生缺少学习兴趣，则学生的学习过程将会非常枯燥和无聊。课堂练习是巩固学生知识学习的一个阶段，也是教师带领学生在学习中发现乐趣的阶段，教师要重视练习本身所具有的趣味，为学生今后的学习奠定基础。

简介：摘要:阅读是英语教学的重要组成部分。在初中阶段，英语作为学习英语的学生之间的联系纽带，在学生的学习中起着重要的作用，为了提高学生对英语阅读基础理论的理解，提高他们的学习深度和学习性，有必要通过有趣的因素增加英语课程的兴趣，提高学生的学习欲望，从而提高课堂质量，取得更好的学习效果。

简介：摘要：素质教育背景下，培养学生的核心素养成为越来越多教育工作者的共识。在核心素养理念的要求下，教师开展教学必须以学生为主体，尊重学生的身心特征，努力培养学生的学科素养和综合能力。

简介：摘要：众所周知，幼儿园教育应以游戏为基本活动，优质的幼儿园课程应将“游戏精神”融入到幼儿的一日生活，将教学与游戏有机整合，全面提升幼儿园保教质量，促进幼儿的快乐发展。此外，游戏也是幼儿身体和心理健康发展，培养其健全人格的重要方式，是幼儿身心发展的一大保证。在幼儿学习期间，游戏是幼儿动静交替的一个过程，可以让幼儿在学习期间能够提升学习兴趣，帮助幼儿的身心发展。本文正是基于此，对课程游戏化背景下的幼儿园集体教学方式进行了全面的分析，以期指导实践。

简介：摘要：听说读写是应用语言学科的四项基本能力，如果说听说能力能够保证学生使用英文进行正常的交流，那么读写则是学生真正能够掌握英语并更好应用和理解英语的基础。这其中，英语阅读教育的作用非常重要，它不仅仅能够帮助我们在进行各种考试的时候能够清楚的理解题意，更加重要的是在阅读英文文献的时候能够做到无障碍阅读，这是学生真正学习英文的开始。本文主要从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段讲解了自然拼读法的作用，希望通过本文的阅读，能够给英文阅读教学领域的相关研究工作者提供一定的帮助和启发。

简介：摘要： 近些年来，我国高校音乐专业教学发展迅速，也获得了令人瞩目的成果。时代在不断的发展和前进当中，因此对于音乐人才的需求也在不断提升，在这个过程当中我国高校传统声乐演唱教学模式则略显陈旧，创新能力不足，因此培养出来的声乐专业学生在技能和知识的掌握方面略显单一，这在多元化社会来讲会限制学生未来个人发展。那么，要改变国内现行声乐教学的模式和方法，提高声乐教学的质量，在高校声乐专业教学中构建多样性演唱模式，就必须在教学当中做出相应的改革和创新。本文主要从高校声乐教学模式现状出发，根据当下出现的问题进行改革和创新，从而探寻出高校声乐多样性的演唱模式的教学策略。

简介：摘要：音乐对培养学生的审美情趣和道德情感起着重要作用，是帮助学生综合素养的全面发展的重要途径，是实现素质教育目标的必经之路。职高音乐教师在教学中，要善于从学生的多种性格特质和兴趣爱好出发，运用更加丰富多样的教学方法来引导学生更好地学习音乐知识，陶冶学生的道德情操和思想情感，提升学生的审美情趣，帮助学生的身心得以健康、快乐的成长。