简介:
简介:摘要所谓“语文味”,就是指在阅读教学中,在品读课文的过程中,去理解、感受“课文”所传递的作者的认知情感、语句章法和语文知识。散文教学,最重要的是,是体会精准的言语表达,体认作者独有的情思,我们只有咬文嚼字,品言语之妙;批文入情,赏意境之美;寻根究底,探写作之源。由言及意,由内而外,在文本与作者,作者与文本之间走上几个来回,才能使学生在课堂中习得语文知识,才能培养学生敏锐的语感,提升学生的综合语文素养。也只有这样,才能让课堂变得丰厚,充满浓浓语文味。
简介:摘要作为数学教师,要想激发学生的数学学习兴趣,提高课堂教学效率,就必须响应新课改的号召,改变教学观念。传统的教学模式确实很难激起学生的学习兴趣,因此我们必须转变教学模式,以引导者的身份去引导学生更好地学习数学。本文结合笔者自己的教学经验,阐述了如何增加数学课堂的趣味性,从而使学生爱上数学课。
简介:阅读巴金的作品,许多读者有一个感受,就是很少能从中品味出巴山蜀水的风土人情。然而一些学者深入解读巴金及其作品后却认为,在巴金性格及其作品中,烙印着浓厚巴蜀文化特色,“川味”扑鼻。
简介:我是一条鱼,一条优雅的热带鱼。我已经过了9个轮回,但我依然是条鱼,一条优雅的热带鱼。再过三天,我又将再经历一次轮回,到那时,我会功德圆满,我想,我会变成人;但是,我还是没能找到那个命中注定的人。我慵懒地在水里晃着,优雅地嚼着精致的鱼食,静静地等待着第10个轮回的降临。一条鱼的生活就这么简单。
简介:酸、甜、苦、辣,人生四味。作为一名养路护路的工人来说,除了这人生四味之外,还有用汗水浸染出来的盐一般的咸味。抬头是天,低头是地,人的一生,离得开公路吗?自从人类用双脚在大地上开辟出一条又一条路来,人们就再也离不开路了。公路是我国经济、社会发展的主动脉,养路工人是交通事业前进队列中的排头兵。公路的延伸开拓,也是养路工人人生、事业发展的真实轨迹!
简介:<正>一北方这个地理概念由哪里说起呢?从全国来讲,黄河流域就算北方了。但我意识中的北方是依中原说的。从中原的角度说北方也遥遥万里,总得有个具体的界限吧!我脱口而出是长城,以长城为界,往北,那草原、湖泊、沙漠、沼
简介:中国剪纸作为传统艺术的一种,在民俗活动中占有很重要的地位。对于剪纸,若是不能“知其味”,“得其神”,那就没有真正达到艺术鉴赏水平。剪纸是中华民族的一朵奇葩,是劳动人民对过去的回忆和对未来美好生活的渴望,它是勇敢执着精神的泉征,更是自然生命的体现。
简介:味噌迄今大约有1300年的历史。在大豆中加入麴发酵而成的味噌,不仅含有大豆本来的食物纤维和蛋白质,还增加了具抗氧化作用的蛋白黑素及乳酸菌。在大豆发酵过程中,还生成了大约1000多种营养成分。
简介:每到春节,关于年味的话题,就会萦绕在很多人的心头.大师们笔下浓浓的年味,更让人回味无穷.老舍过年喜欢热闹,每年春节,他家的小院里都会举办猜灯谜活动,猜中的人都会得到一份小礼品.老舍在《北京的春节》一文中,用他那优美的笔调,描绘了老北京春节前后的日程、活动、玩艺儿、吃食、礼仪、景观.以至于有人读后惊呼,这哪里是篇散文,分明就是一幅活脱脱的老北京民俗风情画卷.
简介:朗读,是通过富有艺术感染力的声音把作品的内容准确,鲜明,形象地传达给听众。语文教学离不开朗读,但在现在的语文教学中,尤其高中语文教学中普遍存在忽视朗读的现象。特别是高三语文复习课,教师忽略了读的重要性,认为只有做题练习才是根本。学生也不愿读,认为朗读费时费力,得不偿失。学生们几乎没有阅读的动力和兴趣,随之而来的是阅读能力写作能力的大幅度下降。这些现象必须引起语文老师们的重视,我们需要通过自己的教学实践让学生认识到朗读的重要性,让学生愿意读喜欢读,从而引发学生对语文的学习兴趣。
简介:以“三味”命名的书屋,全国各地恐怕要以千计。这似应归咎于鲁迅,一篇描写童年生活选入中学课本的《从百草院到三味书屋》,培养了几代人的读书梦。那个爱讲美女蛇故事的长妈妈和在梅花画下端坐的先生,几首家喻户晓。于是,开书店的书商老板,纷纷“拿来”,
简介:放学回家,刚进门,妈妈就问道:“丽丽,中午能自己独立烧一碗西红柿蛋汤吗?”看来妈妈是想测验我独自生活的能力。“行,没问题,小菜一碟!”我自信地回答。于是,我来到厨房,架锅,倒水,点
简介:编辑同志:你们好!你们辛苦了!我是退休干部。每年都订几份杂志.2013年订了《名人传记》,觉得刊物很有特点:一是出刊时间早,能给读者较长的阅读时间:二是虚心接受意见和建议。
简介:《闻一多先生的说和做》本来是我在余映潮工作室培训活动中的一节公开课,没想到在参加全国基本功展评优秀课例评比中竟拿下了一等奖,欣喜之余,不禁想起余映潮老师对我这节课的评价:这是一节教学设计简洁干净、扎扎实实有语文味的课!
简介:情人节,你想给TA一个惊喜,于是绞劲脑汁地琢磨,该送什么礼物啊?其实在这天,一句英文“土味蜜语”就能让你俩的天空粉红一整天。比如啊,你知道墙壁、眼睛、膝盖的英文怎么说吗?嗯,是“wall,eye,knee(音译:我爱你).”另外,特别推荐:土味蜜语搭配华丽的花式英文字体效果更佳,赶紧临摹起来!
腐败弥漫“胭脂味”
金牌杂味汤
课堂“五味”
读出浓浓“语文味”
妙味课堂之我见
巴金的“川味”
郭味蕖作品
语文要有体验味
橙子味的鱼
五味人生
五味长城
剪纸“味”“神”谈
发酵食物 味噌
大师的年味
读出高三味
读书的三味
小小测味勺
批评是味良药
读写结合语文味
英文土味蜜语