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  • 简介:知识吸收能力是企业的重要能力之一,包括获取、转化、消化及利用等维度。其中,知识获取能力是指企业搜寻、识别以及获得外部新知识的能力;知识消化能力是指企业解释、分析以及理解外部新知识的能力;知识转化能力是指企业将外部新知识与内部现有知识进行融合的能力;知识利用能力是指企业将知识应用于实际运作中并产生商业化成果的能力。

  • 标签: 识吸收能力 获取 消化 转化 利用
  • 简介:“社会质量”是以充分发挥个人的潜能、提升个人及社会的福祉为逻辑起点,于20世纪90年代在欧洲兴起的新型改革理论。“社会质量”不仅仅是一种新的理论范式,更是一种社会发展愿景,也是一种社会测评工具。其建构性因素、条件性因素和规范性因素,分别以不同的组合方式、在不同的社会情境下影响着整个社会的发展。“社会质量”概念产生于特定的社会和经济条件下,作为一种新的视角,它重新界定了经济政策与社会政策之间的关系,将会对我国社会政策的制定和社会发展模式的转型产生积极的借鉴意义,也将会为我国和谐社会的建设提供更多的思路。

  • 标签: 社会质量 社会性 社会政策 和谐社会
  • 简介:摘要不管是新授课,还是复习课,利用多媒体教学,都能最大限度的增加教学容量,优化课堂教学。新授课时,借助多媒体,可以用不同字体或不同颜色强调字词的音、形、义,还可以更加清晰地梳理课文结构、解决传统黑板容量小等难题;复习课中,多媒体的作用就更大了,如同时展示整个单元的知识要点以帮助学生形成完整的知识体系、开展有针对性的练习、同步进行课堂评价等,真正做到了优化课堂教学。

  • 标签: 小学 语文 多媒体 活化 教学内涵
  • 简介:摘要随着社会的发展,中国的PPP模式已经在基础设施和公共服务领域得到了广泛的应用。但对于PPP的内涵仍然缺乏明确定义,对其的认识仍处于探索阶段。探究PPP的概念以及模式,对于中国当前PPP的发展具有重要的理论和实践意义。文章引入世界银行相关数据,结合PPP在中国的几个发展阶段以及相应的政策变迁,分析中国在PPP发展过程中遇到的障碍和问题。

  • 标签: PPP模式 发展阶段 存在问题
  • 简介:目前,文化扶贫已进入精准扶贫的新阶段,我国文化精准扶贫的实践方兴未艾。在数字化、信息化、全球化的现代社会中,文化精准扶贫应该创新路径。跨越数字鸿沟,发展公共数字文化精准扶贫;实施“互联网+文化”战略,发展文化产业精准扶贫;健全政府购买公共文化服务制度,推进社会力量助力文化精准扶贫。

  • 标签: 文化精准扶贫 内涵 路径
  • 简介:对于国内缺少赛马(马术)职业技能标准的鉴定机构的现状,本文结合国外职业鉴定系统和国内其它职业技能鉴定方法,提出了新型三证型职业资格鉴定方法,对其进行概念界定和内涵分析。赛马(马术)职业是新型职业资格证书、学历证书和实践合格证书三个能力的综合,是具有职业道德示范能力、专业理论应用能力、专业技能操作能力、核心技能应用能力、职业创新能力等五种能力。

  • 标签: 职业技能标准 职业技能鉴定方法 证书 能力
  • 简介:自2015年国家“互联网+”战略提出以来,“互联网+教育”成为教育领域热门话题之一,引发众多学者的热议,探寻符合教育规律的互联网思维变得尤为紧迫.在认清“互联网+”本质及内涵的基础上,深刻领悟“互联网+教育”的本质,并从知识观的转变、时间边界、空间界限、连接一切、人人时代等五个方面思考“互联网+教育”的内涵,为促进“互联网+教育”的发展提供建议.

  • 标签: 互联网+ 互联网+教育 本质 内涵
  • 简介:同一个教室,同一位教师,同一个知识点,不同的学生领悟到的本质内涵、掌握的层次和效果存在着千差万别,这都源于学生对于知识的本质属性以及这些属性之间关系的体验方式和识别路径有着区别。因此,如何让学生在课堂上有效地识别到“知识的本质属性及它们之间的关系”就显得尤为重要。本文将以分数的意义的建构为例,采用多种“变与不变”的范式,将“平均分”“单位‘1’”“分母、分子”这些关键的本质属性剥离出来,在变易的思辨过程中提升学生对这些本质属性及它们之间关系的认知空间,从而深层建构分数的内涵

  • 标签: 变与不变 分数 本质属性
  • 简介:在风险社会视域下,政府改革面临着诸多挑战.面向未来,各级政府能否富于远见地处理好当前与长远的关系是关系政府能力的重要课题.为此,厘清前瞻型政府的内涵,明晰其核心价值,有针对性地探究培育策略,对于提升政府治理能力,助推民族复兴的中国梦,具有重要的现实意义.

  • 标签: 前瞻型政府 政府改革 民众福祉 治国理政
  • 简介:摘要本文论述了在班级中建设“软文化”的重要性,并通过构建制度文化,提升信念文化,构建自主文化,发展个性文化这几个方面为突破口,着力提高班级自主管理能力,提升班级成员的素质,促进班级及学生的内涵新发展。

  • 标签: 软文化发展内涵
  • 简介:摘要霍州年馍的历史悠久,文化内涵更是博大精深,但是大抵是由于大自然造就了霍州这块宝地吧,有山有水,产粮产煤,基本生活资源比较齐全,即使是封闭保守状态也能维持生活,世世代代都在追求安安稳稳、自食其力的生活方式,所以霍州人的乡土观念比较浓厚,民间俗谚这样说道好出门不如丑在家。甚至更有甚者视其为高尚的操守。因此在固定范围内霍州人民就在年馍上下起了功夫,将霍州的年馍底蕴、花样造型、文化寓意等方方面面做了细致而长久的研究与发展,创造出来与众不同内涵丰富的年馍民俗。

  • 标签: 年馍 工艺 文化内涵
  • 简介:鲥鱼作为诗歌意象,出现在诗歌中始于宋,盛于明清,并且由于时间的变化,其内涵逐步丰富。一方面是作为寄托之物,被赋予闲适与思乡的意味。另一方面,因其自身味美多刺的特点,被诗人用以传达世事无全的遗憾。而由于鲥鱼在明清两代成为皇家贡品这一政治因素,其自身价值提高,因此诗人常在诗歌中表达获得鲥鱼的荣幸,事实上鲥鱼已经成为了一种身份等级的象征。在一定程度上,鲥鱼内涵的演变也反映出社会风气的变化。

  • 标签: 鲥鱼 内涵 原因 诗歌意象
  • 简介:郑知同一生酷爱儒学,具有浓郁的儒学情结。深厚的儒学素养,使得郑知同的诗文创作呈现强烈的儒学色彩。郑知同在诗文作品中明确表达对儒学的推崇、赞美与立志从事儒学研究的志向。生逢乱世,但郑知同毕生对儒学坚守不移。郑知同的诗歌作品关注现实、批判现实,以诗志史,继承和发展了儒家的风雅精神。

  • 标签: 郑知同 文学 儒学 风雅精神
  • 简介:摘要目的探讨临床药学的内涵建设。方法通过分析我院临床药学的发展,尤其是临床药学的发展,结合我院临床药学发展的基本情况。结果临床药学内涵建设可以从人才培养、队伍建设、科研和平台建设等方面进行。结论开展临床中药药学内涵建设,促进临床药学发展。

  • 标签: 临床中药学 学科 内涵建设
  • 简介:摘要科学技术是第一生产力,小学生科学素质的高低直接影响到国家未来科学技术的兴衰、生存与发展,影响到个人生活的质量。本文拟从科学素质的基本内涵、小学生应具备的要求和如何培养三个方面来寻找一些科学依据与发展规律。

  • 标签: 小学生科学素质内涵培养
  • 简介:在大力弘扬中华优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力实现"民族复兴、国家富强、人民幸福"的中国梦的新时期,亟待以文化的视角、站位与品质,关注并加强中华民族优秀传统的重要组成——"尊师"。构建新时期的尊师文化,全面提升教师职业声望,需要厘清尊师文化的基本内涵,需要把握尊师理念、尊师制度、尊师行为和尊师风尚等构成要素,需要尊护教师经济地位、尊爱教师政治地位、尊重教师专业地位和尊崇教师文化地位。

  • 标签: 尊师文化 尊师理念 尊师制度 尊师行为 尊师风尚
  • 简介:作为一个军事题材的文学作品,小说《士兵突击》从问世后就囊括了无数创作大奖,改编成电视剧后更是受到了热捧,延续至今。本文结合小说文本,从该小说的主题意蕴、语言艺术、人物形象及思想内涵等几个方面进行深入解读。

  • 标签: 许三多 成功 语言 当代革命军人
  • 简介:就美育质量内涵而言,宏观上是美学教育的水平高低、成绩效果的反映,微观上是美育对象的质量反映,是一种美育因素的综合、多维反映.从理论基础来说,量化实证思想是美育质量测评的理论基础.高师美育测评指导性原则为系统性原则、实用性原则、针对性原则、立体化原则;高师美育测评的模型主要有反映性模型与形成性模型;高师美育质量测评的内容是以指标框架形式呈现的,学校、教师、学生都应被纳入其中,这些综合性指标才可以较为全面地反映出高师美育质量情况.

  • 标签: 高师 美育 测评
  • 简介:摘要概念课教学是小学数学教学设计的重点内容之一。数学概念是学生在小学阶段必须掌握的关键性知识,更是掌握数学的基本技能、提高应用数学的能力前提。笔者认为,设计概念课,必须抓住概念的本质内涵

  • 标签: 概念内涵概念课课例分析
  • 简介:20世纪80年代以来,培养卓越教师逐渐成为英美等西方发达国家的普遍共识,为此,各国纷纷制定出具有本国特色的卓越教师计划。本文在研究英、美、德三国卓越教师计划的基础上,概括国外卓越教师的角色内涵、品质特征以及培养途径,以期为我国卓越教师的培养提供借鉴。

  • 标签: 国外卓越教师 内涵 特征 培养途径