简介:摘要本文论述了在班级中建设“软文化”的重要性,并通过构建制度文化,提升信念文化,构建自主文化,发展个性文化这几个方面为突破口,着力提高班级自主管理能力,提升班级成员的素质,促进班级及学生的内涵新发展。
简介:摘要科学技术是第一生产力,小学生科学素质的高低直接影响到国家未来科学技术的兴衰、生存与发展,影响到个人生活的质量。本文拟从科学素质的基本内涵、小学生应具备的要求和如何培养三个方面来寻找一些科学依据与发展规律。
简介:摘要概念课教学是小学数学教学设计的重点内容之一。数学概念是学生在小学阶段必须掌握的关键性知识,更是掌握数学的基本技能、提高应用数学的能力前提。笔者认为,设计概念课,必须抓住概念的本质内涵。