简介：以交易成本理论为视角，分析了功能拓展型多校区高校管理制度执行存在的问题，并有针对性地提出解决对策和建议。

简介：针对高职院校多校区社团管理的现状与问题，提出校本部主导型、各社团均衡型、分校区独立型3种管理模式，并给出利用信息化技术协调社团，创建特色新社团，提高社团吸引力，坚持灵活实用的社团管理理念，创建品牌社团，将社团建设纳入学校人才培养机制等管理对策。

简介：龙首校区（基础部）位于西安市北关龙首村龙首东路。占地面积27．8亩，建筑面积34080平方米。主要担负着全院新生的基础课教学任务。拥有多个基础实验室，教学用微机300余台。具有多功能教室、多媒体教室、学术报告厅、电子阅览室、闭路电视教学系统以及配备了new-class系统的多媒体语音教室等先进的教学设备，图书馆藏书8万余册。

简介：利用高校改革的最新成果、城市设计的最新理念、空间环境的最新理论对大学校园规划进行分析,研究高校校园规模的变化,从而归纳出现代高校校园的室外空间环境的特性。

简介：据英国《每日邮报》报道，为避免加剧环境污染，提高学校环境的空气质量，英国多所学校已采取措施阻止家长开车接送子女。

简介：校企合作是学校教学、企业人才需求、学生就业的有效结合点。为达到学校、企业和学生的三方共赢，多年来，我校在校企合作过程中进行多方探索，逐步形成了多形式——“开放式订单”、“订单式培养”、“准员工培养”、“集散式”，多层次——在学生培养前期、初期、中期、后期与企业进行合作的多种模式，达到了学校、企业、学生三赢的良好效果。

简介：年初,教育部传出消息:要在教育资源不均衡地区实行多校划片。这是自2015年实施就近入学政策后,教育部出现的新一轮政策调整吗?在落实中,有些地方的教育部门纷纷表示,多校划片政策,还应因地制宜。就近入学转向多校划片年初印发的《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》要求:"科学确定划片方式。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥采取多校划片,将热点小学、初中分散至

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简介：根据学校在校企合作中的一些举措,结合学生在企业实习的调查数据所反映出的问题,提出对校企合作工作的建设性意见和建议,希望在校企合作中能达到学校(学生)、企业、政府多赢的有利局面。

简介：摘要国网陕西省电力公司培训中心主要分为四个校区，为了适应数字化校园行业技术发展，满足学校数字化管理的需求，通过校园“一卡通”自助服务系统建设，实现管理现代化、数字化、信息化和资源共享，规范校内财务管理，真正实现收支两条线，为广大师生员工的教学、科研、管理和生活提供便捷的电子化服务，提高学校的管理和服务水平,用校园卡代替目前所使用的各类证卡，实现“一卡在手，走遍校园”的校园管理和服务模式。

简介：<正>编者按:自1764年(清乾隆二十九年)创办鳌峰书院以来,四川省仁寿第一中学校南校区已历经250个春秋,百年老校积淀了深厚的文化底蕴。目前,学校共有70个教学班,在校学生4000余人。其"向学好善,思进有为"的办学理念深获好评。此外,学校还拥有图书馆、体育馆、艺术楼等,其中图书馆藏书多达13万余册,形成了良好的教学和学习氛围。

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简介：住在乡下老屋里的外婆有许多古怪的习惯和规矩,让人捉摸不透。从懂事起我们就在大人的叮咛下,无条件地接受和遵循着外婆的规矩:递剪刀时尖端要朝向自己,即使下雨没带伞也不许将手帕顶在头上,系鞋带时不能只弯腰而一定要蹲下……还有,做衣服时

简介：闻一多是一位浪漫的诗人，他会把讲课变成一个充满诗意的过程。所以他把上午的课换到了晚上。七点多钟，电灯已经亮了．闻一多穿着深色长衫，抱着几年来钻研所得的大沓大沓的手稿抄本，昂然走进教室。学生们起立致敬又坐下之后，闻一多也坐下了；但并不马上开讲，却慢条斯理地掏出纸烟匣，

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简介：我们在做题时，经常会从多个角度、多个层面去思考，从而引出多种解题方法，也就是我们平时所说的“一题多解”，殊不知，与之相对的“多题一解”在培养发散思维能力方面与之有异曲同工之妙。它不但能培养学生的建模思想，整体观念，还能达到“举一反三”，“触类旁通”的目的，下面笔者就以解直三角形这一具体事例说明这一点。