简介：由中华医学会外科分会脾功能及脾外科学组主办、郑州大学第一附属医院承办的第十二届全国脾脏外科学术年会将于2014年10月24—26日在河南省郑州市召开。会议交流形式包括继续教育课程、热点专题讨论、大会发言、手术视频转播和壁报展示等。形式多样，内容丰富，通过本次会议将展示我国脾脏外科在基础研究、临床诊治等方面的新进展、新理念和新成就。同时，将有特邀著名专家涉及普外科领域的专题报告。我们真诚邀请全国普通外科、脾脏外科、门静脉高压症外科、肝胆胰外科以及对脾脏外科感兴趣的广大同仁踊跃投稿，积极参会。正式代表授予国家级继续医学教育I类学分6分。

简介：摘要目的探讨录像反馈法在外科学临床实践教学中的效果及体会。方法选择遵义医科大学2013级43名全日制本科临床实习医生作为研究对象，随机选择24名在甲状腺乳腺外科轮转实习的医学生为实验组，另外同期在外科实习的19名医学生为对照组。实验组采用录像反馈式教学法，利用手机录像投影仪播放方式采集换药及询问病史2项临床工作，后进行点评等。对照组采用常规方法进行临床实习。之后通过问卷调查方式对比两者在教学相关问题的反馈情况。结果实验组在相关教学问题上均提示获得较好效果或收获，对照组也认为试验方法对比常规方法有更好学习效果。结论录像反馈教学法在外科学临床实践教学中的应用，更好的提高了学生的学习兴趣，教学质量得到了有效的提高，值得被教师应用在自己的教学过程中，具有推广价值。

简介：

简介：摘要沟通是医学生的一项基本技能，良好的沟通对医患关系、疾病的诊断、治疗、康复等都极其重要。作为医学教育工作者我们在教学过程中应该采用各种方法为提高学生的沟通能力创造机会和条件，使其更好地适应社会发展的要求。

简介：由中华医学会外科学分会、中华医学会外科学分会脾功能及脾脏外科学组主办，郑州大学第一附属医院、哈尔滨医科大学附属第一医院承办的第十二届全国脾脏外科学术会议将于2016年7月15—17日在河南省郑州市召开。本次大会紧盯国际前沿，将展示我国近年来脾脏外科及其相关专业在基础研究、临床诊治等方面的新进展、新理念和新技术，欢迎关注脾脏疾病的多学科同仁积极参会!

简介：

简介：中华普通外科杂志编辑部将于2009年5月8日至11日在宁波市召开“第十三届全国普通外科学术会议”。本次会议的主题是消化道肿瘤的现代观念与规范化治疗，内容包括：（1）普通外科的新进展与诊断技术、新方法及经验；（2）普通外科领域的临床研究、手术适应证等；（3）腹腔镜手术的技术要点及并发症防治；（4）肿瘤的放疗、化疗临床研究；（5）外科营养支持，

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简介：由中华医学会外科学分会、中华医学会外科学分会脾功能及脾脏外科学组主办，郑州大学第一附属医院、哈尔滨医科大学附属第一医院承办的第十二届全国脾脏外科学术会议将于2016年7月15—17日在河南省郑州市召开。本次大会紧盯国际前沿，将展示我国近年来脾脏外科及其相关专业在基础研究、临床诊治等方面的新进展、新理念和新技术，欢迎关注脾脏疾病的多学科同仁积极参会!

简介：摘要：医学生是未来的医务工作者，“悬壶济世、救死扶伤”是他们的职责所在。因此医学生不仅要在本专业医术精湛，更要具备正确的人生观、价值观和崇高的社会责任感。将思政教育融入外科学教育中，可以实现立德树人润物无声，构建知识传授与价值引领相结合的育人格局。在此过程中教师从教学工作者转变为教育工作者，从“无意识行为”变为“有意识的系统性行为”，培养外科学学生的家国情怀、利他精神和严谨习惯。基于此，本文章对白求恩的故事在外科学课程思政中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：第83届德国耳鼻咽喉头颈外科学会年会将于2012年5月16～20日在德国美因河畔城市美因茨召开。基于近年来中国耳鼻咽喉头颈外科学者在业内所取得的进步和成就，在组委会和主席Stasche教授提议下，大会将中国列为荣誉特邀国，并举办相应学术活动。Stasche教授为此访问中国，希望更多的中国医师参会。《中国医学文摘耳鼻咽喉科学》杂志社将组织VIP专家参与大会的专题研讨，并将帮助所有参会的中国医师完成投稿、注册等事宜。

简介：

简介：《国际神经病学神经外科学杂志》创刊于1974年,由教育部主管,中南大学主办,中南大学湘雅医院承办。是目前国内唯一一本同时涵盖神经病学和神经外科学两个相联学科的专业学术期刊。本刊被收录为＂北京大学图书馆中文核心期刊＂和＂中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）＂。《国际神经病学神经外科学杂志》现主要栏目有论著、临床经验交流、疑难病例讨论、病例报道、专家论坛和综述等。

简介：目的:建立科学、全面的'复合式'考核体系,充分发挥考试的正向督促作用,提高教学质量和效果,引导学生运用所学知识分析问题和解决问题,以考试改革带动课堂教学内容和教学方法的改革。方法:将成都中医药大学2007级中西医系1班(74人)、2班(72人)设为试验班级,一个班为试验组,一个班为对照组。试验组采用'复合式'考核体系进行教学;对照组采用传统教学模式。结果:试验组在《中医外科学》考试成绩上优于对照组(P>0.05),临床技能和科研能力也有很大提高。结论：改革后的'复合式'考核体系可以全面检验中医外科学教学成果,能够有效捉进教学水平和学生临床科研技能的提高。

简介：2010年8月21日福建省医学会神经外科学分会在福州召开了全体委员会，选举产生了第四届福建省医学会神经外科学分会委员会委员（1位主任委员、5位副主任委员、18位常务委员、53位委员）。主任委员：康德智；副主任委员：石松生、黄绳跃、王守森、张帆、王占祥；秘书：林元相（兼常委）、魏德；名誉主任委员：杨卫忠。学会电子邮箱：fysjwk@qq．com

简介：由中华医学会外科学分会脾功能及脾外科学组主办、郑州大学第一附属医院承办的第十二届全国脾脏外科学术年会将于2014年10月24—26日在河南省郑州市召开。会议交流形式包括继续教育课程、热点专题讨论、大会发言、手术视频转播和壁报展示等。欢迎广大外科同道积极投稿和参会。与会代表可获得国家级继续医学教育I类学分6分。

简介：【摘要】在中医院校教学中，西医外科学教学内容繁多复杂、课时有限。教学过程中存在学生对西医课程不重视，自主学习意识差、综合利用知识的能力不强等问题。为克服传统教学模式的缺点【1】。“慕课+”混教模式体现了平等利用优质医学资源，重塑经典中医思维模式教学，整合传统“堂教”、新兴“网教”，各自发挥优势，使学生获益最大化。

简介：【摘要】目的：分析于外科学PBL课程思政教学期间融合医学人文的优势，并对教学效果展开对比分析。方法：研究所选人员为河北大学医学院临床医学专业医学生，开展时间定于2021年10月-2022年9月，随机选取本专业医学生40名，纳入研究组，对其展开融入医学人文思政元素的 PBL 教学；选取2021年3月-2021年9月既往以传统PBL模式开展课程教学的40名医学生，纳入对照组。研究重点是对入选医学生经两种教学模式教学后综合效果的统计和对比，主要观察指标包括学习成绩、教学满意度，以及教学评价。结果：相较于传统PBL教学模式下的对照组医学生，融入医学人文的外科PBL教学模式下的研究组医学生所得成绩更高，且组间相关指标对比结果有明显差异性（t=8.086、9.617；P＜0.05）；对所接受教学模式的满意度更高，且组间相关指标对比结果有明显差异性（x2=5.541；P＜0.05）；对所接受教学模式的评价更高，且各项评价指标组间对比结果有明显差异性（t=4.969、22.335、19.168、12.668、9.595、6.957、9.386；P＜0.05）。结论：于外科学PBL课程思政教学期间融合医学人文具有诸多优势，不仅能够提升医学生的综合成绩，同时也能够增强医学生人文素养，符合当前医学生学习需求，值得在临床实践中积极引用。

简介：摘要：在“三全育人”理念的指引下，外科学实践教学面临着深刻的改革需求。本文旨在探讨如何通过全员参与、全程关注、全方面覆盖的教学模式，优化外科学实践教学体系，以培养学生扎实的专业技能、深厚的人文素养及高度的社会责任感。通过创新教学方法、完善评价体系、强化师资队伍等措施，本文提出了一系列具体策略，旨在提升外科学实践教学的质量与效果，为培养适应未来医疗需求的优秀医学人才奠定坚实基础。

简介：摘要文章旨在对神经介入手术中建立血管通路的技术和工具进行全面的综述。利用已发表的文章，回顾神经介入手术中血管通路的建立方法、部位、工具及技术相关资料，并根据数据质量、证据水平和适当的专家共识综合给出推荐意见。即使建立血管入路的工具和技术仍在不断发展，但目前的文献和经验仍支持神经介入手术中血管通路建立的一些原则。