简介：本系统软件采用B/S结构，凭借用户名及登陆密码，通过WEB页面登陆本考试系统。在线考试系统使用Java语言，基于MVC模式，使用SSH框架。

简介：关联 翻译 交际语境效果 　　论文摘要摘要,在关联理论的框架下对翻译这一交际过程进行探究,　　关联理论把翻译看作是一个交际过程

简介：摘要：现代化建设速度的加快使得房建的规模也在不断的扩大，房建框架结构的施工管理越来越受到重视。房建工程与人身安全有密切的关系。本文通过论述房建框架结构的施工要点，然后对加强施工管理和提高施工质量提出对应的解决措施，为房地产业健康稳步的发展提供保障。

简介：认证单元是资历框架的核心要素,是建设资历框架的基础工程,对于我国推进教育领域综合改革,构建终身教育体系具有重大战略意义.本文以认证单元为主题,剖析了认证单元的内涵及价值,阐述了认证单元的设计思想与开发模式,提出了国家推进认证单元建设的对策建议,包括:(1)加快推进政策法规建设,使认证单元尽早进入政策话语体系;(2)建立兼顾利益相关方的管理体制与运行机制;(3)实施国家认证单元库建设工程;(4)通过学分银行推进认证单元落地操作.

简介：摘要随着我国建筑工程施工技术的不断发展，对建筑结构的稳定性与安全性要求不断升高。建筑工程框架结构施工技术是普遍应用于大规模工业化施工中的技术，整体稳定性与安全性较高，满足于大规模工业化施工要求。但现代建筑工程框架施工中存在一些质量问题，影响施工效果，本文根据建筑工程框架施工中存在的问题、施工特点，分析其在现代建筑工程施工中的实际应用措施。本文根据建筑工程施工中框架结构施工的特点、存在的问题与实际应用措施进行相关分析。

简介：研究教学始于阅读，终于效用。阅读教科书是教师备课行为的开端，是实现有效教学的先行组织行为。文献[1]指出，数学教师阅读观念淡漠、能力不足，方法单一，因此，基于“教学”视角，研究阅读教科书的课题具有现实意义。有心理学家证明，人的学习83％通过视觉，11％通过听觉，就教学系统“教”的要素而言，强调了教师阅读教科书的能力。《义务教育数学课程标准》（2011年版）在实施建议中指出，教师要把教学理念转化为自己的教学行为，创造性地使用教材。

简介：摘要随着社会的发展，钢筋混凝土框架结构的建筑物越来越普遍。由于钢筋混凝土结构与砌体结构相比较具有承载力大、结构自重轻、抗震性能好、建造的工业化程度高等优点；与钢结构相比又具有造价低、材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等优点。因此，在我国钢筋混凝土结构是多层框架最常用的结构型式。近年来，世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快，应用很多。以下是建筑框架结构设计中值得我们注意的地方，以和大家共同探讨。

简介：《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》明确提出创办军队网络大学,军队网络高等教育是军队网络大学的重要功能之一。文章从开设原则、开设方式、专业设置、报名招生、网络课程建设、教学实施、课程考核、教学管理等八个方面,进行系统研究,提出了一系列操作性和实用性很强的政策、措施,构建了我军网络高等教育的基本框架。

简介：摘要：随着社会发展的推进，人类生存的环境也愈发恶劣，社会经济的发展往往和环境保护相冲突，要想得到一个好的经济发展条件就会面临破坏环境的风险，让人民的身体健康和社会的安全稳定性面临危险，所以在环境的监管方面应该加大力度，从环境监测系统和环境保护的技术方面实现全方位实时监测和监管，本文就对智慧环保中的执法云平台应用框架中信息收集，数据管理，危害分析和治理决策等，以及执法云平台所覆盖的生态环境需求和生态监督执法效率等方面做出研究和探讨。

简介：作为社群社交媒体的微信公众号提供知识产品,进行精准化传播,满足用户在社交互动中获得知识的个性化需求。基于其媒体属性和5W传播模型,提出了包括传/受者、传播内容、传播载体、传播策略和传播效果五个要素的知识服务微信公众号系统分析框架,以供相关研究人员参考借鉴。

简介：一、资源视角的高校分类谱系对高校分类必须要以高校生存和发展的客观事实为依据,用发展的观点对各高校给予适切性的刻画,减少行政权力主导和人为设计的主观色彩,真正能够反映不同类别高校特征的图景。本文进行的高校分类谱系(见表1)依据资源价值论、资源依赖理论和资源配置理论等相关资源理论,对现存事实进行归并,用列举法,以资源为标准、为圆心画圆,采取资源的多元视角对中国高校进行分类。

简介：教育公平是人类社会特有的关于教育机会平等以及教育权利和教育资源分配合理性的一种主观体验、社会制度、现实状态和理想追求，具有社会性、相对性和从属性特征。教育公平又是一个相对独立的研究领域，理论上存在一个多序列、多层级的概念体系，实践上受到本体性因素和条件性因素的制约，由此可以建构一个包括本体论、领域论、条件论和发展论的理论分析框架.

简介：

简介：背景资料：世界贸易组织第四届部长级会议2001年11月10日下午在卡塔尔首都多哈以全体协商一致的方式，审议并通过了中国加入世贸组织的决定。12月11日，我国正式加入世界贸易组织(WTO)，成为其第143个成员国。

简介：“OBE”是“OutcomeBasedEducation”的英文简称,意为“基于成果的教育”。根据对威廉·斯巴迪(WilliamSpady)学术著作《基于成果的教育:关键问题与答案》(Outcome-basedEducation:CriticalIssuesandAnswers)的研读,本文对“OBE”的缘起、内涵和框架进行了解读。“OBE”理念的提出与当下所处的信息化时代变革以及社会各界对人才质量的需求密切相关,是以学习结束后学生必备能力为所有教学活动目标的教育组织模式,其体系架构由“5P”组成,即:一个范式(Paradigm)、两个目标(Purposes)、三个前提(Premises)、四个原则(Principles)和五个步骤(Practices)。

简介：六年级第一学期教学范围诗歌和小说：长期以来广为流传的、著名作家所创作的经典小说、诗歌、戏剧；如果条件允许，可以研究一部莎士比亚的戏剧；由经典文学作品改变而成的影视剧。

简介：对于按照一定的信用评级标准在我国进行了登记备案的外国再保险人,我们不妨采用美国的控制再保险信用抵免责任准备金的监管理念,原保险人分给此类再保险人的业务可以获得再保险抵免

简介：摘要框架结构中的梁柱节点作为联系整个结构体系的枢纽，既是承受梁、板等各种荷载的受力点，也是模板、钢筋、混凝土工程等的重要部位。在超高层建筑钢筋混凝土框架结构设计时，根据设计原则，为保证“强柱弱梁强节点”的要求，柱的混凝土强度等级通常会比梁板高，而且随着建筑物高度的增加，两者的差距会更大。然而这样的话，就会给实际施工带来很大麻烦。本文就此提出一些在施工过程中质量控制的办法。

简介：背景材料：据统计，中国已取代日本成为世界第二大石油消费国。2003年中国的石油进口已超过733亿桶。到2005年，中国的石油进口量将达1亿吨。

简介：摘要：阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的语言技能。针对本校初中英语作文教学中存在的问题，结合《新目标英语》教材特点，经过一年多的实践我们提炼出了“以读促写，读写结合”的教学模式。运用PWP过程性写作法，充分利用教材的阅读文本提炼写作框架，培养学生的写作能力。