学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:《论语》是儒家“四书五经”之一,在这部语录体的作品里,重点体现出孔子对“仁”的理解,“仁”是其思想的主要范畴,尽管“仁”字在先秦就早已经存在了,而将其作为思想的内核,孔子是第一人。通过对“仁”的解读,我们可以从侧面对“百家争鸣”的儒家有一个微观的认识,探究掌握上层社会话语权的知识精英们的内心世界。

  • 标签: 孔子 《论语》 仁者爱人
  • 简介:摘要 :音乐表演的想象是一种创造性的心理活动,它贯穿表演者最初创作直到登台的全过程,想象是不容忽视的一部分。本文从在音乐表演对想象的认识、如何运用想象和想象的培养三个方面举例说明想象的重要性。只有在表演运用情感、发挥想象,在日常生活中切身体验、捕捉素材,音乐的表达才赋予新的内涵。

  • 标签: 音乐 想象 培养
  • 简介:摘要:德育教育在班级管理扮演的角色越来越重要,班主任作为班级的“灵魂人物”,必须重视德育在班级管理的渗透,营造和谐、美好的班级氛围,让班级充满活力。因此,作为一名小学班主任,应当紧跟时代潮流,努力转变管理观念,创新管理方法,将德育从不同的角度融入到班级管理当中,在小学这个黄金时期中培养学生良好的道德素养,正确的人生观和价值观,奠定学生今后发展的基础,助力学生可以健康成长。本文基于笔者管理经验,就班级管理如何渗透德育提出自己几点看法,以供参考。

  • 标签: 小学班主任 德育渗透 班级管理
  • 简介:【摘要】课程改革是一个体系化的改革机制,涉及范围广,包含内容多。我们处在教学一线,应全面了解基础课程改革相关历程,明确改革目的,将课程改革与实际教育教学活动联系在一起,自下而上逐步推动改革相关事宜。

  • 标签: 课程改革 教育教学 核心素养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:物理学科与生活具有紧密的联系,物理知识在很大程度上就是对生活经验的系统性总结。生活我们习以为常的现象,实际上也隐藏着一定的物理规律。现代物理学体系的建立经过了一个漫长的过程,人们在探索世界的过程,将事物的本质进行剥离从而总结了出了抽象的物理规律,进而在无数人的努力下,建立起了现代物理体系。随着物理学理论的不断发展完善,对现实社会的指导作用也在不断加强,加强对生活物理学的认识,有利于将相关的理论成果应用与社会生活以及社会生产中,进一步发挥物理学对与社会发展进步的促进作用。

  • 标签: 物理学现代生活 应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展和进步,我国的科技不断进步。电梯作为高层建筑的重要设备设施,已成为人们上下楼的主要代步工具。电梯设备为人们生活、工作带来极大便利的同时也隐藏着一定的危险,会出现一定意外事故,情节严重时,可能引起较严重的人员伤亡事故。鉴于此,本文对高层建筑应急避险及救援进行分析,并提出相应建议。

  • 标签: 高层建筑 电梯事故 应急避险 救援措施
  • 简介:摘 要:随着社会发展,越来越多的环境问题被暴露出来,环境保护成为社会重点关注的问题,环境保护的重任应该落到每一位公民身上。在初中地理教学,因为地理课程的特殊性,借助地理教学,能够充分激发学生环境保护的意识,培养学生保护环境的良好的精神。对此,本文特别针对初中地理教学进行研究,分析在地理教学渗透环境教育的重要意义,探究如何在初中地理教学渗透环境教育。

  • 标签:   初中地理 渗透 环境教育
  • 简介:  【摘要】体验式教学在教育行业已有了一定发展,其理论理念与实践应用逐渐地趋向系统化。对小学音乐教育来讲,因为小学生心理特点与其他阶段的学生有着明确的差异,所以在音乐教育过程,教师应结合小学生心理特点进行有针对性的音乐教学。体验式的教学可以让小学生以主人公身份参与到教学过程,使教师更好地把握其心理特点和现阶段教学模式之间的冲突,通过必要手段改进教学模式,提升音乐教学质量。本文结合实际工作经验,对体验式教学在小学音乐教学的意义及实践策略进行了分析。

  • 标签:   体验式教学 教育教学 音乐理论
  • 简介:摘要:造物设计是一个围绕造物行为、造物美学、造物理念、物品系统、创造方法、造物价值等综合发展的体系,在这个综合系统,作为主体的人被概括为智者和巧者两类,智者创作物,巧者叙述这一种造物主体分类原则也决定了造物设计思想同时并存着智慧和天巧两个维度,对于这两个维度辩证性的发展进一步丰富了古代造物设计体系,在这个体系包含了对于造物心理、环境心理、价值心理和方法心理的综合把握。

  • 标签: 造物 设计制作 造物传统
  • 简介:摘要:教师的职业素养,包括高尚的道德情操,良好的道德修养,过硬的专业素质,而职业道德,是放在专业素养之前的,是一切教育的根源,是教师一生的职业,熠熠生辉的人格魅力和人性底色。

  • 标签: 师德 自律 爱心 心理素质。
  • 简介:摘 要:幼儿教育是素质教育的基础,加强幼儿教师的职业道德建设是推进素质教育,提高教育质量的关键。笔者从对幼教工作的职业追求及对幼儿付出无私的爱两个方面谈了自己对幼教中师德师风的认识,并明确制订未来自己的努力方向。

  • 标签: 幼儿教育 素质教育 师德师风
  • 简介:内容摘要:本文对比分析《红字》与《圣经》两部作品,找出两部作品的契合点,肯定在《红字》存在有圣经文学元素。

  • 标签: 霍桑 《红字》 圣经
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 绘本是 新时期幼儿教育领域 一种比较重要的阅读素材,所呈现的教育地位比较显著。 在全新的授课背景下,作为幼儿教师需要加强家园合作思想观念的有效贯彻,积极的组织亲子阅读活动。 引导家长按照一定的育人目标,合理地引导幼儿完成相关的绘本阅读学习任务,促使其在阅读的过程形成良好的思维意识,同时也能够实现幼儿语言思维和表达能力的有效建设。

  • 标签: 新时期 幼儿 亲子互动阅读 策略
  • 简介:摘 要:在国家基础工程中广泛采用了钻孔灌注桩技术,但是,由于钻机的建造工作是在地下或水下进行的,无法直接观察到,因此,一旦钻机变成了标尺,就不可能进行挖掘和检查。因此,在开始施工之前,需要熟悉设计图、建筑和检查守则、地质界碑资料、建筑记录研究、工程质量标准以及每一项工程的验收方案、分析等。在建造界桩和采取必要预防措施过程中经常出现的问题中,它严格控制了建筑质量,制定了一个科学、合理和切实可行的混凝土交付方案,以确保工程顺利进行。

  • 标签: 钻孔灌注桩 技术 质量
  • 简介:摘 要:我国少数民族的服饰蕴含着很多的数学元素,将这些数学元素进行挖掘并应用到教学,不仅能够提高学生的学习兴趣,还能够帮助学生更好的理解数学知识。五彩缤纷的彝族服饰图案看上去非常的对称和均衡,同时又拥有很强的节奏和韵律。彝族人们运用多种变换手法,使得服饰更具生命感和跳跃感。本文阐述了彝族服饰图案的数学元素,并提出了其在数学教学设计的运用方法,以期为初中数学教师提供参考。

  • 标签: 彝族服饰图案 数学元素的挖掘 教学设计
  • 简介:摘要:在小学体育教学融合体育游戏,能够有效提升课堂教学的效果和质量。同时,能够有效提升学生认知方面的能力,针对课堂教学内容进行有效的丰富,在促进学生竞争意识有效提升的同时,消除学生学习疲劳、愉悦学生身心等。因此,在实际的课堂教学,教师应该针对教学的方法进行不断的优化和创新,促进体育游戏能够更好的在小学体育课堂教学当中进行充分的渗透和有效的开展,进而能够有效提升课堂教学的效率和质量,进一步促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学体育 体育游戏 渗透方法 教学策略